Como evitar el bullying en los centros educativos?

¿COMO EVITAR EL BULLYING EN LOS CENTROS EDUCATIVOS?

Ideas principales y secundarias:

1. Bullying

1. Agresión física

2. Agresión verbal

3. Agresión psicológica

1.   ¿Por qué es tan importante detectarlo?

1. Hay que tomar en cuenta que los niños pasan la mitad del día en los centros educativos es responsabilidad de los profesores en prevenirlo, detectarlo y actuar

1. Derechos humanos

1. Derechos del niño

Fichas bibliográfica:

Proyecto de Seminario 2012

Colegio Práctico Científico

“estrategias para evitar el bullying”

Paráfrasis:

El bullying ah sido un tema que afecta en todas las edades

Y áreas, pero los niños son un poco más afectados ya que

Los niños conviven más tiempo y ellos lo absorben con más

Facilidad  

Cita textual:

Tema: bullying

Autor: (grupo No. 2 de seminario)

Pág. 20

“El Bullying es una cuestión de poder. Davis y Davis, citan a Ross (1996) que expresa: la intimidación es una forma de interacción social no necesariamente duradera en la que el individuo más dominante (el agresor) exhibe un comportamiento agresivo que pretende, y de hecho logra, causar angustia en un individuo menos dominante (la victima).”

Ficha de comentario:

Tema: Bullying

Es un tema muy importante que se debe ir a las raíces y claramente un problema donde el docente debe conocer los síntomas y por lo tanto tomarse medidas para que realmente este acoso vaya desapareciendo.

Ficha Mixta:

Tema: bullying

Autor: (grupo No. 2 de seminario)

Pág. 20

“El Bullying es una cuestión de poder. Davis y Davis, citan a Ross (1996) que expresa: la intimidación es una forma de interacción social no necesariamente duradera en la que el individuo más dominante (el agresor) exhibe un comportamiento agresivo que pretende, y de hecho logra, causar angustia en un individuo menos dominante (la victima).”

Comentario: claro que le bullying es un tema que deja un trauma a la victima que por lo tanto hay que brindarle ayuda psicológica para que la victima supere el acoso.

Ficha de resumen:

El Bullying es una cuestión de poder. Davis y Davis, citan a Ross (1996) que expresa: la intimidación es una forma de interacción social no necesariamente duradera en la que el individuo más dominante (el agresor) exhibe un comportamiento agresivo que pretende, y de hecho logra, causar angustia en un individuo menos dominante (la victima).

Agresión física: es el acto de atentar contra la integridad física de la victima

Agresión verbal: es el tipo de agresión expresada a través de la palabra

Agresión psicológica: son las acciones encaminadas a disminuir la autoestima del individuo.

Reseña:

El acoso escolar o bullying, es un tipo de agresión que ha estado presente en escuelas aunque, por supuesto, no es su único lugar  en tanto ha existido desequilibrio asociado a criterios de poder, fuerza física, estatus social, económico, etc., propiciando la relación entre agresor y víctima como una conducta sistemática, construida a partir de episodios repetidos de violencia dirigida hacia un compañero o un grupo de ellos en particular, con el objetivo de provocar daño, características que lo distinguen de la violencia escolar.

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