Condicionamiento operante de Skinner.

Condicionamiento operante de Skinner.

Basando en los principios de Skinner, utilizamos la privación de alimento en la rata para obtener la conducta deseada en la rata, propiciando un ambiente propicio lejos de distracciones del exterior.

Principio: El refuerzo aumenta la frecuencia de que ocurra la conducta deseada, porque los organismos realizan aquello que les resulta beneficioso. En este caso la privación de alimento de la rata, fue propicio para que recorriera el laberinto en busca de leche.

Refuerzo primario: Son aquellos que satisfacen determinadas necesidades biológicas y producen esfuerzo en todas las formas de vida animal, no depende de ningún condicionamiento previo. En el caso de nuestra rata, se le privo del alimento, la cual propiciaba su búsqueda a través del laberinto.

Refuerzo Secundario: Son los objetos o acontecimientos asociados repetidamente a reforzadores primarios, adquiere las propiedades de esto. La rata, fue condicionada para recorrer el laberinto y encontrar la gota de leche.

Conducta operante: Es cualquier actividad emitida por el organismo y seguido de un esfuerzo. Tuvo que asociar el hambre con el recorrido del laberinto para la obtención de alimento.

Aprendizaje activo: Aquel en que el organismo produce una conducta y ésta en frecuencia si va de refuerzo positivo. Al poner la rata en el laberinto, asocio su recorrido con la obtención de leche.

Reforzador: Todo acontecimiento o estimulo que aumenta la fuerza o probabilidad de la conducta. Obtención de leche al concluir una ida en el laberinto.

Extinción: Proceso que consiste en suprimir el refuerzo hasta que la conducta vuelva a niveles interiores. Al principio se le permitía saltar, pero después se le evitaba esta conducta, regresándola o haciendo ruidos fuertes cerca de la rata.

Estímulo aversivo: Es aquel que pone fin a un estímulo particular o lo evita. En este caso el ruido que le generaba evitar saltar en el laberinto.

Refuerzo negativo: Es aquel que tiene lugar cuando la conducta elimina un estímulo desagradable o aversivo. Regresarla constantemente.

Reforzador condicionado: Reforzador aprendido y asociado a otros agentes reforzantes. En este caso el golpe, regresarla al mismo lugar de donde salto.

Reforzador condicionado generalizado: Capaz de reforzar muchas tareas. Llegar a concluir el laberinto sin saltar para la obtención de alimento.

Aprendizaje de discriminación: El organismo restringe sus respuestas a un margen estrecho de estímulos. La rata evito los saltos, y seguía el camino correcto por el laberinto para obtener leche.

Modelado: Reforzar diferencialmente aproximaciones sucesivas, llevadas a cabo poco a poco, hasta obtener la conducta deseada. La rata fue moldeada hasta asociar lo aversivo del

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