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DSM V y CIE 10


Enviado por   •  30 de Octubre de 2017  •  Informes  •  1.178 Palabras (5 Páginas)  •  497 Visitas

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DSM V y CIE 10.

Los trastornos mentales y del comportamiento son uno de los mayores problemas de salud mental pública. Son frecuentes en las distintas sociedades y culturas; crean un alto nivel de discapacidad y de sufrimiento a las personas que los que padecen y un considerable desconsuelo a nivel de amigos y familiares. Mientras la mayoría de las sociedades demuestran simpatía y asistencia a los que padecen discapacidad física, las actitudes hacia los enfermos mentales suponen demasiadas veces marca y rechazo. La prudencia en torno a los trastornos mentales y del comportamiento define el tamaño del problema. Hay que tener la honestidad suficiente para enfrentarnos con la enfermedad con la enfermedad mental, la información necesaria para reconocerla y la apertura para incluir a la familia y a los miembros de la comunidad en los tratamientos. Cuando se elaboraron las primeras clasificaciones de enfermedades, hace más de un siglo, su utilidad era exclusivamente administrativa y de obtención de datos para fines estadísticos. Sin embargo, las clasificaciones actuales pretenden además de cubrir este objetivo, ayudar a que la investigación clínica, epidemiológica y de utilización de servicios se realice con unos criterios uniformes, así como dar recomendaciones en la práctica clínica respecto a los elementos semiológicos a tener en cuenta para formalizar el diagnostico. Fruto de todo este esfuerzo son el DSM IV DSM V, la CIE 10, los glosarios de términos, la escala de evaluación clínica en neuropsiquiatría (SCAN)… las dos grandes asociaciones en materia de salud mental (la asociación psiquiátrica americana apa y la organización mundial de la salud OMS) han ofertado sistemas de clasificación internacionales; con validez legal y científica reconocida. La CIE 10 y DSM V son dos sistemas clasificatorios ampliamente establecidos y utilizados en el ámbito internacional para el diagnóstico de los trastornos mentales de la edad adulta y también la niñez y la adolescencia.

El DSM, en su primera versión al igual que la CIE, nace de la necesidad de crear una clasificación de trastornos mentales consensuada, debido al escaso acuerdo tanto en los contenidos que debería incluir como en el método de conformación por parte de los psiquiatras y psicólogos. La CIE 10 es un sistema de clasificación internacional, que intenta responder a las necesidades de diagnóstico a nivel global, el propósito de la cie 10 es permitir el registro sistemático, el análisis, la interpretación y la comparación de los datos de mortalidad y morbilidad recolectados en diferentes países o áreas, y en diferentes épocas, la CIE se usa para convertir términos diagnósticos y de otros problemas de salud, de palabras a códigos alfanuméricos que permiten su fácil almacenamiento y posterior recuperación para el estudio de la información. La CIE puede usarse para clasificar enfermedades y otros problemas de salud dados muchas veces en registros vitales y de salud. Originalmente su uso se limitaba a especificar las causas de mortalidad como aparece en los registros de defunción. Después su campo se fue extendiendo incluyendo diagnósticos de morbilidad. Es de importancia mencionar que la CIE se creó principalmente para clasificar enfermedades y traumatismos con un diagnostico formal. Como resultado la CIE ofrece opciones adicionales para una amplia variedad de signos, síntomas, hallazgos anormales, quejas y circunstancias de tipo social que pueden ocupar el lugar del diagnóstico en los registros de salud. La CIE puede tener muchas aplicaciones distintas, siempre permite incluir muchos detalles útiles para algunas especialidades, y algunas veces se requiere información sobre distintos atributos de las afecciones clasificadas. Algunos expertos han pensado que la estructura principal de la CIE está cubierta por 3 volúmenes de la CIE 10, no podría incorporar toda esa información adicional y seguir siendo accesible y relevante para usuarios tradicionales. La CIE 10 comprende tres volúmenes el primero contiene las clasificaciones principales,

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