ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Desarrollo Del Cerebro Humano


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2011  •  1.393 Palabras (6 Páginas)  •  1.134 Visitas

Página 1 de 6

Desarrollo del cerebro humano

Los temas que se discuten entre Dalai lama y Robert Livingston tienen que ver con un encuentro entre la ciencia occidental y la tradición budista, como primera instancia hace referencia al cerebro humano en el momento de la evolución que sufre este, en ejemplos muy claros. Explica con mucha claridad el proceso de fecundación con sumas bastantes importantes para poder entender las posibilidades de error que conlleva un embarazo. En relación con el desarrollo del cerebro dice que el tacto es muy importante para un recién nacido, sin este el desarrollo de nuestro cerebro se vería afectado. Me llama la atención cuando habla de las habilidades que un niño de 0 a 4 años puede adquirir durante ese periodo que pueden ser como el aprendizaje de diversos idiomas mientras que durante la adolescencia nos volvemos más rígidos, también que el cerebro durante toda la vida hace un esfuerzo inmenso y que es un tejido bastante ocupado. En relación con el desarrollo embrionario hace referencia a un sistema de 3 capas: endodermo, mesodermo y ectodermo que dan la forma completa del bebé mientras que la medicina búdica sostiene que una parte es constituyente masculina y la otra es constituyente femenino. El sistema nervioso tiene su origen en el ectodermo que se encarga del desarrollo del cerebro y la columna vertebral. Una de las cosas que más me intereso y que claramente puedo relacionar con las clases vistas hasta ahora es como se relaciona según el texto la actividad motora con la formación de la conciencia, que se explican en bastante detalle a partir de la vigésimo segunda y la vigésimo sexta semana de gestación comienza a desarrollarse algo a lo que llamaría conciencia primaria, luego en la sexta semana aparece uno de los primeros signos de motricidad en el embrión lo que me lleva a pensar en que los procesos cognitivos van de la mano con los procesos motores. Quiero destacar algo que me parece muy interesante son las categorías que comprende la motricidad, la primera que tiene que ver con el control, la segunda la expresión asociada al estado anímico y la tercera que es efectuar lo que cualquier persona realiza en el mundo en general. La segunda es totalmente relacionable con vivencias cotidianas ya que se refiere a la expresión de emociones, actitudes corporales. Día a día expresamos todo tipo de emociones también manifestamos actitudes corporales

que

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (4.1 Kb)  
Leer 5 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com