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Desarrollo Psicologico


Enviado por   •  11 de Mayo de 2014  •  326 Palabras (2 Páginas)  •  133 Visitas

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Partimos del análisis de la lectura ¿Existe la infancia? y la observación en una escuela primaria, de la manera en cómo influyen los problemas y contexto que rodean al niño, y como estos afectan de manera importante en la educación y desarrollo del mismo. Una de las grandes problemáticas es que los niños, aun no se adaptan o ajustan a la escuela, desde la manera en que trabajan hasta el socializar; esto repercute mucho a la hora de la clase ya que no se prestan o no se desenvuelven de manera correcta, haciendo que la clase sea un poco más difícil, asimismo también se encuentran los problemas familiares los cuales perjudican en gran medida a los niños, la falta de atención es uno de ellos, el comportamiento podría ser otro de ellos. En las aulas a base de las actividades y ejercicios que se realizan en el aula, se busca que el niño desarrolle un buen aprendizaje, adquiera grandes conocimientos, en los cuales el busque una solución o los desarrolle de manera correcta, pero además en la escuela se busca que los alumnos sepan desarrollarse íntegramente en la sociedad así como saber que función cumple y que la lleven a cabo.

Por esto mismo se requiere que el docente busque o ponga en práctica el mejor sistema de enseñanza en la que todos puedan interpretar cual es la mejor manera de efectuar la construcción de una sociedad en la cual todo individuo debe ser tratado con respeto y equidad, al igual que el proceso que implica el pleno desarrollo. Así que la forma en que se lleve a cabo esa construcción necesitara mucho del resultado del alumno al acaparar sus propias decisiones, el ambicionar un buen papel en su desarrollo o al contrario no interesarse en ello, sin suponer las consecuencias a largo plazo, por eso es muy importante que el niño tenga conocimiento de cómo se debe llevar a cabo de forma plena ante la sociedad.

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