“Déficit de atención como consecuencia de violencia familiar en estudiantes - Chorrillos, 2021”
Enviado por EDUARDO ANSELMO ACEVEDO TORRES • 23 de Octubre de 2022 • Trabajos • 5.104 Palabras (21 Páginas) • 72 Visitas
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
“Déficit de atención como consecuencia de violencia familiar en estudiantes de la IE Reina de la familia - Chorrillos, 2021”
AUTORES:
Acevedo Torres Eduardo Anselmo (ORCID 0000-0002-6572-0485)
Hinojosa Colonio, Yener Juan (ORCID 0000-0003-0086-694)
Vásquez Reyes, Meilyn (ORCID:0000-0002-4384-6562)
ASESOR:
Mg. Gutarate Ponce, Hugo Ricardo
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Violencia
Lima – Perú[pic 2]
2021
Dedicatoria
La elaboración del presente trabajo de investigación está dedicada en primer lugar a Dios, que día a día nos da la fortaleza para seguir con los retos que se nos presentan en la vida, también a nuestros padres, hermanos y amigo que nos han acompañado en todo, dándonos su amor, confianza y respeto, para lograr este importante trabajo de investigación.
AGRADECIMIENTO
Queremos agradecer a todos los profesores que nos orientan en nuestra etapa universitaria, nos brindan de sus conocimientos para cumplir con cada uno de nuestros objetivos y culminar con éxito la carrera profesional de psicología. Asimismo, agradecemos a nuestros amigos y familiares, quienes del mismo modo nos acompañan durante el crecimiento tanto personal y profesional, generando mayor confianza y persistencia para afrontar los retos dentro del contexto universitario
INDICE
RESUMEN 5
ABSTRACT 6
I. INTRODUCCIÓN 7
II. REALIDAD PROBLEMÁTICA 8
2.1 trabajos previos 9
III. MARCO CONCEPTUAL 12
3.1 Déficit de atención 12
IV- METODOLOGÍA 12
4.1 tipo y diseño de investigación 12
4.2 categorías subcategorías y matriz de categorías. 13
4.3 escenario de estudios 13
4.4 participantes 13
4.5 técnicas e instrumentos de recolección de datos 14
4.6 procedimientos 16
4.7 Rigor científico 17
4.8 método de análisis de datos 17
4.9 Aspectos éticos 17
IV- RESULTADOS Y DISCUSIÓN 18
V- CONCLUSIONES 18
VI- RECOMENDACIONES 18
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 19
RESUMEN
La presente investigación titulada Déficit de atención como consecuencia de violencia familiar en estudiantes de la IE Reina de la familia - Chorrillos, 2021; la cual tiene como objetivo principal analizar la influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de la I.E Reina de la Familia- Chorrillos, 2021el estudio corresponde a un tipo de investigación básica porque se origina en un marco teórico y se enfoca en la búsqueda de modernos estudios sin ningún tipo de aplicación ni práctica. Sin embargo, si este se hubiese ejecutado emplearíamos la Escala de Violencia Familiar (VIFAMES) y el Test de atención D2, la aplicación se dará de manera colectiva mixta (Presencial y Virtual) por medio de un cuestionario en físico y digital el cual se utilizará la plataforma “Google Forms” y se comportartirá a través de las redes sociales como Facebook, WhatsApp, Instagram y correos electrónicos. Finalmente se procederá a realizar los análisis estadísticos correspondientes, a través del programa de SPSS.
Palabras claves: Violencia Familiar, Déficit de atención.
ABSTRACT
The present investigation entitled Attention deficit as a consequence of family violence in students of the IE Reina de la Familia - Chorrillos, 2021; The main objective of which is to analyze the influence of family violence on the academic performance of the students of the IE Reina de la Familia- Chorrillos, 2021 The study corresponds to a type of basic research because it originates from a theoretical framework and focuses on the search for modern studies without any application or practice. However, if this had been executed, we would use the Family Violence Scale (VIFAMES) and the D2 Attention Test, the application will be given in a mixed collective way (Face-to-face and Virtual) by means of a physical and digital questionnaire which will be used the “Google Forms” platform and will behave through social networks such as Facebook, WhatsApp, Instagram and emails. Finally, the corresponding statistical analyzes will be carried out through the SPSS program.
Keywords: Family Violence, Attention deficit.
INTRODUCCIÓN
El déficit de atención (DA) actualmente se presenta como un problema de salud que involucra a la población en general según La Organización Mundial de la Salud (OMS, 2020) convirtiéndose así una dificultad muy común entre los escolares, es por ello que se ha convertido en un problema de salud Pública, la pandemia ha generado que muchos temas de prioridad se dejen de lado, debido a la situación actual que estamos atravesando (Ministerio de la Salud, 13 de julio del 2019).
Los problemas psicosociales no distinguen edad, condición socioeconómica; sin embargo, hay mayor incidencia en varones que en mujeres; según el Ministerio de la Salud (2019) estima que en el mundo entre el 5% y 10% de la población padece Déficit de Atención, siendo diversos sus orígenes. La situación que estamos atravesando ha generado cambios en nuestras actividades regulares siendo una de ellos la educación virtual que en un intento para no propagar el contagio las clases son desarrolladas por medios virtuales, trayendo consigo no solo el adaptarnos a estos medios, sino el sobrecargo que ha llevado a muchos padres a realizar labores para dirigir a sus hijos en su educación, convirtiéndose en uno de sus principales guías para desarrollar sus temas académicos; lo mencionado es uno de los muchos cambios que se han dado, pero detrás de ello están los padres, quienes muchos de ellos tienen sumado labores de trabajo, del hogar, personales, entre otros. La alta demanda de nuestros días hace que no gestionemos adecuadamente nuestras emociones y ocasiona un alto índice de violencia intrafamiliar lo que muchas veces es observado por los pequeños del hogar, generando en ellos que no puedan concentrarse en sus clases.
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