EL BULLYING EN LOS ADOLESCENTES DE 13 A 15 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVABABAHOYO

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UNIVERSIDAD DE BABAHOYO

CENTRO DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN UNIVERSITARIA

PROYECTO

“EL BULLYING EN LOS ADOLESCENTES DE 13 A 15 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVABABAHOYO”

INTEGRANTES:

JENNIFER BAJAÑA,MARIA JOSE RIQUERO,JOSELYN CEPEDA,IVANNA SEGURA

DOCENTE:

MSC.CECILIA CANEPPA MUÑOZ

BABAHOYO - LOS RÍOS - ECUADOR

Introducción

Problemática

¿De qué forma en Bullying puede afectar en el entorno social, educativo y emocional de los estudiantes de la Unidad Educativa Babahoyo?

Planteamiento del problema

Objetivo general

Describir los efectos o consecuencias del Bullying en la salud mental de los adolescentes que acosan y son acosados de la Unidad Educativa Babahoyo.

Objetivos específicos

-Explicar cuales son los factores que intervienen en la existencia del del Bullying en los adolescentes.

-Aclarar lo importante que es conocer sobre el Bullying en la adolescencia.

-Definir de que forma el Bullying afecta la vida social, educativa y emocional de los estudiantes de la Unidad Educativa Babahoyo.

Justificación

El Bullying es una forma de violencia verbal, física, psicología y en casos más graves sexual, un problema que actualmente está presente en algún momento de la vida de las personas, sobre todo en la adolescencia que es una época de diversos cambios psicológicos, físicos y sociales. Incluso con el aumento de las tecnologías han aumentado los casos de cyberbullying comentando en fotos de Instagram y videos de tiktok. Algunos adolescentes, tanto hombres como mujeres, ejercen este maltrato sobre sus compañeros por querer sentir poder frente a los demás, por trastornos que posee, o por su vida familiar en donde imita lo que sus padres hacen.

Las victimas usualmente son: los que son considerados débiles, con alguna discapacidad, afeminados, tienen una vida solitaria, tienen buenas calificaciones, por color de piel, por estatura, por peso, posición económica, por la cultura y muchas otras razones.

Estos sucesos que sufren los acosados pueden llegar a generarles, problemas psicológicos e incluso trastornos a futuro. Mediante este proyecto buscamos evitar que este problema siga creciendo en los adolescentes de 13 a 15 años de la Unidad Educativa Babahoyo, proponiendo diversas soluciones para estos acontecimientos.

El Bullying no puede pasar desapercibido, si se ve que una persona le hace daño a otra con el fin de intimidar para obtener un beneficio, se debe de parar la situación y si no se puede, avisarle a un superior en el área.

Las consecuencias de las personas que sufren este acoso muchas veces se salen de las manos, puede generar depresión, ansiedad, trastornos alimenticios, trastornos de ánimo, baja autoestima, etc. Y estos pueden llegar a afectarlos en sus relaciones sociales e incluso en su vida adulta. Este proyecto es factible porque busca erradicar o al menos disminuir la violencia, con información de propuestas seguras y fáciles para ejecutar en las instituciones educativas. Obteniendo datos de fuentes confiables, para así generar una conclusión acertada, utilizaremos información del internet, libros, revistas, etc. Para así poder cumplir el proyecto de una manera eficaz.

Metodología

Marco teórico

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