“EL HOMBRE EN BUSCA DEL SENTIDO” PSICOLOGÍA

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UNIVERSIDAD DE NARIÑO

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES

“EL HOMBRE EN BUSCA DEL SENTIDO”

PSICOLOGÍA

SEGUNDO SEMESTRE

ZAMARA DUQUE

DOCENTE:

GERMAN BENAVIDES

SAN JUAN DE PASTO
2021

Luego de leer éste libro lleno de crueles acontecimientos por parte de los nazis liderados por Hitler hacia los judíos, nos podemos dar cuenta que ha sido uno de los eventos que más ha marcado la historia y no solo a unos pocos sino a una generación, ya que querían crear una raza pura. Con este fin crearon los campos de concentración y exterminio. Uno de los prisioneros fue Víctor Frankl que debido a su origen y a pesar de sus logros académicos y contribuciones a la sociedad, fue enviado a diferentes campos de concentración para desempeñar labores altamente peligrosas y en precarias condiciones.

Esta obra toca una serie de aspectos mentales y emocionales por las que todos en algún momento experimentamos: la esperanza, la apatía, la desilusión, el amor, la pérdida de voluntad, las ganas de sobrevivir etc. El autor y sus compañeros vivieron estos aspectos muy intensamente en su paso por Auschwtiz.

Después de que su carrera se viera interrumpida por causa de que fue prisionero en campos de concentración nazis durante la segunda guerra mundial, le sirvió para qué, pasado el momento esperado de su liberación, escribirá el ensayo autobiográfico “El hombre en busca de sentido” en donde toma parte y le demuestra al lector que pese a la magnitud del sufrimiento y las condiciones más precarias de existencia los individuos son capaces de encontrar una razón por la cual vivir, como dijo Nietzsche: “Quien tiene un porque para vivir puede soportar casi cualquier como”

Claro que su sufrimiento diario dentro de los campos de concentración valió la pena, esto le dio la oportunidad de desarrollar la escuela de la Logoterapia por medio de este su ensayo autobiográfico, logró también terminar de sentar las bases de la tercera escuela de Viena de la Psicología y la ciencia del sentido de la vida.

Este libro se compone por dos partes: la primera parte consta de la narración de tres fases principales de la experiencia en el campo de concentración. La primera fase corresponde al “internamiento en el campo”, la segunda a “la vida en el campo” y la tercera a “la liberación”. La primera parte refleja el shock al que entraron los prisioneros al darse cuenta que estaban siendo recluidos en un campo de concentración en Auschwtiz, sus primeras reacciones y pensamientos tales como el suicidio tirándose a la alambrada electrificada.

 La segunda parte, es donde se concentra todo el análisis psicoterapéutico que el  autor realiza a los prisioneros mientras transcurrían los años que estuvieron cautivos, en esta parte Frank destaca detalles como la pérdida de sensibilidad ante los actos brutales que los capos, capataces y miembros de las SS cometían en contra de los prisioneros.

La tercera fase designada a la liberación de los prisioneros, expone la desilusión que algunos podían llegar a tener, la pérdida de sensibilidad de un evento que habían esperado por años. Desde el punto de vista psicológico, lo que les sucedía a los prisioneros liberados podría denominarse “despersonalización”, así como la manera en que varios de sus compañeros se adaptaron al regreso a una vida de libertad.

La segunda parte de esta obra, es una explicación que Frankl hace sobre los aspectos básicos de la Logoterapia tales como la frustración existencial, el sentido de la vida, el sentido del sufrimiento y el suprasentido entre otros.

Juega un papel muy importante la mente y la actitud ante las circunstancias que se vivía dentro del campo de concentración, ya que el que ocupaba pensamientos retrospectivos de seguro se dejaba vencer. En lugar de aceptar las dificultades del campo de concentración como una manera de probar su fuerza interior, no toman su vida en serio y la desdeñan como algo inconsecuente, prefieren cerrar los ojos y vivir en el pasado. Para estas personas la vida crece de sentido. Claro está que para nosotros es fácil opinar y suponer ya que nos limitamos a ser solo lectores.

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