Educación emocional

1- “Presentación”:

Escribirás una autobiografía personal de no más de 10 renglones.  ¿Quién sos?, ¿Qué haces?, ¿Dónde vivís? ¿A qué venís a este curso?, ¿Cuáles son tus inquietudes?, ¿Por qué? y ¿Para qué, lo estás haciendo?

Envíanos esta presentación en tu reporte; copiaremos lo que escribas en un Archivo, que luego enviaremos a todo el grupo para que se conozcan.

 Soy Sosa Florencia Estela Mary, nacida y criada en Mocoretá corrientes. Actualmente me encuentro trabajando en mi localidad en una escuela secundaria y en la extensión áulica Mocoretá del ifd Mercedes, me inscribí en éste curso particularmente porque la temática llamó mi atención y me interesa aprender un poco más sobre la inteligencia emocional, debido a su importancia para nuestras vidas y practicas diarias. Creo que será una instancia de mucho aprendizaje, reflexión y autocritica lo que permitirá mejorar nuestra accionar docente.

2- LECTURA: Leer el artículo “Compromiso” de Jean Selman.

• Reflexioná acerca de lo leído.
• ¿De qué te diste cuenta?
• ¿Cómo está tu compromiso para iniciar este camino?
• ¿Qué te gustaría desaprender para aumentar tu eficiencia?

 Tras la lectura del material de Jean Selman he podido reflexionar acerca de la importancia que tiene para nuestra labor docente el compromiso y la responsabilidad, pues estas dos palabras suelen ser atributos deseables, asociado a un sentido de profesionalismo. Es decir que tiene implicancias tanto en la actitud como en el comportamiento de las personas y que les permite voluntariamente realizar considerables esfuerzos en pos de beneficiar aquello de que es objeto de compromiso, lo que en el caso de la docencia se traduce en profesores que están dispuestos voluntariamente a entregar recursos a favor del ejercicio de la docencia.

Todos los seres humanos nos comprometemos con algo, pues no es posible vivir sin estar comprometidos. Si no estamos comprometidos con el cambio lo estamos con el estado actual de las cosas.  Por lo que, el compromiso es una acción, es crear algo que anteriormente no existía, es lo que nos impulsa y nos motiva a realizar acciones, es la clave para que las cosas pasen. Al mismo tiempo debemos ser consientes de que el compromiso  no  es  sólo  personal, pues al comprometernos,  también  estamos  creando  expectativas  en  los  demás,  nuestras promesas tienen un impacto importante y directo en las elecciones de los demás, es decir que nuestras promesas tienen un impacto en las elecciones de los demás y en cómo perciben  su  futuro.

Considero que el compromiso docente alude, entre otras cosas, a la dedicación de las tareas, adhesión a los objetivos de la educación, a una profunda preocupación por nuestros estudiantes, conciencia de la responsabilidad y del rol docente y, finalmente, un alto grado de profesionalismo.

En esta oportunidad al inscribirme a esta propuesta formativa asumo la responsabilidad y el compromiso con el mismo, ya que de lo contrario le estoy negando la oportunidad a otros docentes de capacitarse, dado que los cupos a los mismos son limitados. En esta oportunidad he podido reflexionar de cuán importante es el asumir compromisos con los demás, muchas veces pactamos encuentros en determinados horarios y días con personas y porque son amigos o conocidos nos permitimos llegar más tarde, cancelar o no apreciar el tiempo del otro. Creo que eso es algo que particularmente me gustaría desaprender para mejorar mi eficacia, pues es cuanto a actividades formales siempre soy cuidadosa con los horarios y las actividades, pero cuando se trata de mi círculo íntimo quizás me permito ser más flexible.

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