El Bajo Rendimiento En El Aprendizaje De Los Alumnos Del Politécnico Martina MErcedes Zouain

Introducción

La educación es tan importante para el ser humano que se ve natural el que la llamemos ¨El pan de la enseñanza¨. Cuando nos alimentamos mal, nuestro organismo no tiene un buen desenvolvimiento, lo mismo sucede con el cerebro si no recibe una buena educación.

Desde sus inicios, el Politécnico Martina Mercedes Zouain adolece de un mal de origen: ¨un bajo desempeño en el rendimiento escolar¨. En el presente trabajo -para la realización del cual nos trasladamos a la planta física de de dicho plantel y una vez allí, entrevistamos a los principales actores y actrices a fin de recolectar los datos que nos hicieran llegar a las conclusiones a que hemos llegado y además, poder estar aptas para hacer las recomendaciones de lugar- presentamos los hechos tal como nos lo presentó la realidad.

En el podremos ver las causas de origen de la problemática presentada y el cómo y por qué se extiende en el tiempo sin que se le de solución a la misma.

La comunidad de La Chichigua está ubicada en Gurabo, entre los parajes de Cuesta Blanca, El Arroyo de Palo Quemado, La Laguna y Bombón.

En ella se encuentra el centro escolar Politécnico Martina Mercedes Zouain, el cual fue fundado en el año 2001, en terrenos expropiados a la familia Zouain, de donde deriva su nombre, en honor a una de sus miembros ya fallecida.

Este proyecto fue concebido por el gobierno dominicano para ser construido en conjunción con el gobierno de Corea en el año 1999, pero solo se llegó a la etapa de la expropiación del terreno declarándolo de utilidad pública, ya que hubo cambio de gobierno.

El mismo debía contar con laboratorios propios de un moderno politécnico modelo, tales como: Informática, Enfermería, Turismo y Contabilidad, además de talleres de Carpintería, Ebanistería, Electrónica, Electricidad y Mecánica automotriz.

Se pretendía además, que en los horarios libres se ofreciera talleres y cursos de distintas áreas de conocimiento, como computadora, manualidades, masaje…etc.

En el año 2000 hubo cambio de gobierno, así que le tocó al entrante construir la obra de infraestructura, sólo que cuando la inauguró en el año 2001, solo contaba con laboratorios de Informática (20 computadoras), de Contabilidad y de Turismo, o más bien, solo de Informática, porque aunque ofrecía Turismo y Contabilidad, de esto no existe laboratorio.

Desde sus inicios la politiquería se adueñó del sitio y el ahijado del presidente de turno, junto a la hermana del presidente de turno, escogió el personal laboral. Un Director sin la Maestría correspondiente para esta categoría de centro, una Subdirectora sin ni siquiera la licenciatura en Educación, un Administrador que no solo no había aprobado el 8vo. Grado sino que era un reconocido adicto al alcohol y las drogas (el reglamento dice que debe de ser contable y estar ligado al área educativa, además de tener experiencia en el área administrativa).

También se debe tomar en cuenta que la mayoría del cuerpo docente fue tomado de escuelas básicas y medias, sin la debida preparación y sin tener idea sobre la educación en áreas técnicas, de tal manera, que aun hoy, la mayoría de estudiantes de informática sale sin tener idea, por ejemplo, de qué es el sistema operativo Linux y los de turismo pierden decenas de horas de docencia al mes, cocinando fritos verdes, espaguetis, locrios, arroz con vegetales…etc. (y juran que están tomando prácticas).

Escogiendo al azar los entrevistados, comprobamos que con muy raras excepciones, los estudiantes, adolecen del conocimiento para hablar por más de un minuto de Cristóbal Colón o cualquier otro personaje de la historia, Geografía elemental o cualquier tema del programa educativo.

En once años de existencia, el Politécnico Martina Mercedes Zouain ha conocido cinco, Directores, tres Subdirectores y tres Administradores.

A raíz del ascenso al gobierno del PLD en el 2004, La Directora en funciones de entonces, fue sustituida en el cargo por no poseer título.

A partir de entonces, el cuerpo docente (100% perredeista) le declaró la guerra al Director entrante, el cual, no enfrentó los problemas de origen, sino que se dedicó a hacer negocios, con los transportistas de estudiantes, rifas, viajes, fiestas, días de colores, días familiares, cantinón, verbenas, etc. De todo lo cual cobraba un por ciento para él. Además gastaba el dinero de la subvención de manera antojadiza y personal.

Este fue sustituido por otro que a su vez, fue sustituido hace un año por el actual, que también llegó por razones politiqueras, apuntalado por un diputado del partido de gobierno, el susodicho tampoco cuenta con la maestría correspondiente y fue sacado de una escuela básica, a dirigir un politécnico.

Cada año es elegida una sociedad de padres, que es narigoneada por el director de turno que es quien prácticamente la elige, por lo que en raras ocasiones intervienen en los problemas de la institución.

Existe un departamento de psicología, pero lejos de lo que debe ser su roll, este departamento es utilizado para meter miedo a los educandos, a los cuales se les amenaza con mandarlos a Psicología, dándoles

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