El Desarrollo Del Niño

1. EL NIÑO EN SU CONCEPCIÓN Y DESARROLLO DENTRO DEL VIENTRE.

A continuación se hace una comparación de las teorías de los autores con la práctica docente.

Comenzando con Tanner y la organización del proceso de pensamiento, en la cual menciona que el proceso de crecimiento de un niño es muy organizado y que debido a los genes la estructura esta altamente condensada, es decir desde el momento de la concepción repercute las características que el alumno tendrá en un futuro, y es claro observar en nuestros alumnos aquellos que tienen alguna conducta diferente y ya conociendo el historial familiar identificas las razones por las cuales esto sucede.

Sin embargo en el caso de los gemelos a pesar de lucir idénticos existen pequeñas diferencias que comienzan desde el útero, en el que reciben una cantidad diferente de sangre y citoplasma, o en el caso de los genes una discapacidad, ya que cada uno de ellos recibe por diferente conducto los nutrientes necesarios para desarrollarse.

Es importante recalcar que aún y cuando una pieza joven se coloque en un individuo adulto esta seguirá creciendo debido a que reconoce el hecho de que está en crecimiento. También menciona a las gradientes de crecimiento que son las que miden el nivel de madurez que va presentando el cuerpo, en el caso de las manos, son las más próximas al valor adulto.

En cuento a las etapas del desarrollo, hay que tomar en cuenta que estas avanzan de manera gradual, mediante el crecimiento, maduración y funcionamiento del cerebro.

Es importante mencionar que la maduración del niño así como su desarrollo influye de manera directa en su comportamiento adulto, desde el momento de la fecundación en la que el óvulo y el espermatozoide se unen, dan origen a una célula nueva llamada cigoto, que comienza un nuevo proceso vital durante el cual experimentará cambios y hará distinto a todos los otros seres humanos que han existido.

El desarrollo del humano es continuo y comienza un nuevo destino personal. Este nuevo patrimonio genético sólo le hace falta desarrollarse y crecer para convertirse en adulto.

Dentro de la madre comienza un proceso de oxígeno, alimentación que son factores para desarrollarse y próximamente llegar a adulto.

Actualmente existe el uso de ecografías de cuatro dimensiones que permiten conocer el sexo del bebe y algunos de los rasgos característicos con los que cuenta.

Desde su estancia en el útero reconoce los sabores fuertes y reconoce algunos de los sonidos que la madre percibe. Después viene el momento del parto en el que el feto se acomoda para salir.

Desde el momento de la concepción la madre debe mantener el cuidado y salud en su cuerpo siguiendo las recomendaciones del médico.

Al momento de tener al producto, comienza el desarrollo del mismo, y se debe alimentar con leche materna hasta propiciar que el niño consuma todas las proteínas, vitaminas, etc.

El desarrollo afectivo es de mucha importancia para fomentar en él, el amor y cariño por parte de sus padres y personas que lo rodean.

Luego nos habla de Isaías López autor de la teoría general del desarrollo psicológico en el niño, y nos menciona que desde el momento en el que un nuevo ser esta por concebirse, se recomienda que los padres deban llevar a cabo el proceso de manera tranquila y aceptable. Ya que durante el desarrollo de este sujeto, dichas situaciones se llevarán en su personalidad, motivaciones, aptitudes y la actitud en su vida.

Tiene mucho que ver el hecho de que el embarazo sea esperado o inesperado, si es una madre soltera o con un marido que se encuentre con ella para brindarle apoyo, y es muy notable en los alumnos cuando se revisa cuáles de ellos viven con una familia funcional y tienen un mejor desempeño.

Cuando el embarazo es de alto riesgo, la mayoría de los padres caen en la tendencia de sobreproteger a sus hijos,

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