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El bullying y su desarrollo en el colegio

1606318Trabajo23 de Noviembre de 2017

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Tema: El Bullying.

Objetivo: Incentivar la convivencia pacífica de los niños y niñas mediante la aplicación de actividades lúdicas que le permita identificar elementos de seguridad en su entorno.

¿Qué es el bullying?

El bullying es cuando un niño, una niña o un grupo de niños, maltratan físicamente y/o psicológicamente a otra persona con la intención de molestarla y hacer que se sienta mal en forma repetida a través del tiempo con el objetivo de obtener algún resultado favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y destruir.

Elementos del Bullying

Agresor: suele ser una persona con baja autoestima, con poco control de sus impulsos, poca tolerancia a la frustración, dificultad para cumplir normas y bajo rendimiento escolar.

El agresor ve a la violencia como una conducta normal debido a que muy probablemente sufrió en su niñez violencia familiar.

Víctima: es una persona indefensa, insegura y con baja autoestima. Cuenta con muy pocos amigos y presenta dificultad de comunicación y baja popularidad en la escuela.

Cómplices: son personas muy insensibles porque cuando observan como el agresor maltrata a la víctima, no hacen nada para evitarlo. Estas personas refuerzan las conductas de los agresores con sus burlas hacia las víctimas.

Características del Bullying

-Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático, etc.).

-Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.

-Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una víctima que se encuentra indefensa.

Tipos de Bullying

Podemos hablar de diferentes tipos de acoso escolar, que a menudo se presentan de forma combinada.

Físico: se da con más frecuencia en primaria que en secundaria. Y se puede presentar con empujones, patadas, agresiones con objetos etc.

Verbal: es el más habitual y se puede presentar con insultos, apodos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc.

Psicológico: este tipo de acoso escolar se presenta mediante chantajes y amenazas lo que tiene como consecuencia minimizar la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.

Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.

Posibles causas del Bullying.

Las causas del Bullying o acoso escolar son múltiples y complejas, estas aumentan cada día más ya que en nuestra sociedad carecemos de condiciones protectoras que nos ayuden a suavizar los efectos de dichos factores. Entre las causas principales del Bullying se encuentran: La violencia familiar, el entorno escolar y la violencia que siembran los medios de comunicación.

La familia

A través de la familia se adquieren los primeros modelos de comportamiento, que tienen una gran influencia en el resto de relaciones que se establecen con el entorno.

Cuando los niños están expuestos a la violencia familiar, pueden aprender a ver el mundo como si sólo existieran dos papeles: agresor y agredido. Por ello, pueden ver la violencia como la única alternativa a verse convertido en víctima.

El entorno escolar

Se da debido a que en ocasiones los profesores se crean expectativas, positivas o negativas, respecto a sus alumnos e interactúan en público más frecuentemente con los estudiantes de expectativas positivas. Esto da como resultado que haya un grupo pequeño de alumnos "brillantes" que intervienen casi siempre y otro pequeño grupo de alumnos más "lentos" que no participa casi nunca.

Además, los estudiantes de altas expectativas suelen recibir muchos elogios y, los de bajas expectativas, muchas críticas. Así, la motivación de estos últimos disminuye y se sienten discriminados respecto al resto

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