El estudiante.

El estudiante

La historia se centra en Chano, es un señor mayor que ya ha vivido su vida, tiene todo lo que una persona puede desear (familia, una esposa y la posibilidad de vivir retirado tranquilamente), pero le surge repentinamente la idea de ingresar a la universidad. Entra y a partir de ese día, sus vidas cambiarán por completo. 

Su primer día intentó interactuar con sus nuevos compañeros, pero no se llegan a entender muy bien ya que el tipo de lenguaje de las dos generaciones es muy distinto.

Se inscribe a la obra de don Quijote, y quiere hacer audiciones, pero el director lo rechaza, se siente triste y humilla do, pero con el hecho de poder platicar con su esposa, el se siente mucho mejor aunque esta situación en particular se ve a diario con la gente mayor y no necesariamente al querer entrar a la universidad, se ve a diario, por el simple hecho de que los abuelos o “viejitos” ya no entienden igual que una persona joven se empiezan a excluir, devaluamos sus cualidades como si ya en todo lo que hicieran fueran deficientes, la realidad es que no, y el hecho de que no tengan la misma fuerza o rapidez que antes tenían no les quita que sigan siendo seres humanos con sentimientos, en este caso don Chano tenía el apoyo al principio de su esposa pero no todos los adultos a esa edad siguen contando con su pareja o simplemente los hijos dejan de darles  su apoyo moral, así que aparte de excluirlos en actividades también los excluyen en lo emocional.

Un día en el desayuno, uno de sus compañeros lo invita a él y a su esposa a una fiesta que organizaran, la cual asisten sin ningún problema, a pesar de que su época es muy antigua, comienzan a describir el día que se conocieron, y así es como los de la nueva generación también se conocen, como si describieran su propia historia. Muchas veces nos quejamos de que los viejitos hablan mucho y hasta se inventan sus historias y que ya no viven en el presente y es que es así, así como nosotros queremos tratar de involucrarlos en esta época ellos también tienen su historia y quieren hacerle saber a los jóvenes que no todo lo padre es lo que les está pasando hoy y les gusta hacerles saber que ellos también han tenido buenas experiencias, quieren hacerse notar, en ocasiones puede ser tanto el hecho de querer atención de alguien que el punto principal no es que sepamos la historia que contará, es el hecho de que se le dará atención.

Poco a poco se va integrando con el grupo de compañeros de su salón, en equipos, en juegos, en pláticas, y es así como estas dos generaciones van interactuando, ellos aprenden de él, y el aprende de ellos. Al final si escuchamos o le damos tiempo a una persona mayor hay dos opciones, el que la reacción sea estar desesperado por que ya se calle o podemos disfrutar el momento tratando de aprender algo nuevo, aparte de aprender nos dejará una gran satisfacción el hecho de que le hicimos un día muy bueno a la persona mayor, hacerle sentir que sí importa.

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