Emergente
karlysjosefina9 de Junio de 2014
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
I.U.T. DR DELFÍN MENDOZA
TUCUPITA ESTADO DELTA AMACURO.
INTELIGENCIA
FACILITADOR PARTICIPANTE:
Lcdo. Fátima Moreno
Jiménez Karlys
TUCUPITA, JUNIO 2014
1. INTELIGENCIA MÙLTIPLE.
Está vinculada a saber escoger las mejores alternativas para resolver un problema, el concepto abarca la capacidad de elaborar, asimilar y entender información para utilizar en forma adecuada, se puede distinguir distintos tipos o clases de inteligencia, como la inteligencia Biológica, la inteligencia operativa o inteligencia psicológica.
Para el psicólogo norteamericano Howard Gardner, la inteligencia es el potencial de cada persona. Dicho potencial no puede ser cuantificado, sino que solo puede observarse y, atreves de ciertas prácticas, desarrollarse, Gardner es famoso por haber propuesto el Modelo de Inteligencia, es un conjunto de capacidades específico con distintos niveles de generalidad.
La teoría de inteligencia múltiple de Gardner reconoce 8 tipos o clases de inteligencia:
INTELIGENCIA INTERPERSONAL: Es la capacidad de autocomprension y control de la propia vida sentimental y emocional.
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: La comprensión de las intenciones y deseos de los demás.
INTELIGENCIA LINGÚISTICA: Es la capacidad para comprender el significado y el orden de las palabras en la lectura y la conversación.
INTELIGENCIA ESPACIAL: Es la representación visual de ideas y la creación de imágenes mentales.
INTELIGENCIA MUSICAL: Faculta para analizar y crear música.
INTELIGENCIA LOGICA-MATEMATICA: Para identificar móldelos, realizar cálculos y comprobar hipótesis y utilizar el método científico.
INTELIGENCIA NATURALISTA: Es el reconocimiento de las relaciones que existen entre distintos grupos de objetos o personas.
INTELIGENCIA CORPORAL: Son las habilidades para utilizar la fuerza, la flexibilidad, la coordinación y el equilibrio del cuerpo.
2. INTELIGENCIA EMOCIONAL.
La Inteligencia Emocional podría definirse como la capacidad que tiene una persona de manejar, entender, seleccionar y trabajar sus emociones y las de los demás con eficiencia y generando resultados positivos.
Es decir, es la habilidad para gestionar bien las emociones. Tanto las nuestras como las de los demás. La inteligencia emocional, al final debe perseguir la paz interior y la felicidad. Porque lo único que determina nuestra felicidad son las emociones. Si nuestras emociones están genial, nuestra vida irá genial. Si nuestras emociones van fatal, nuestra percepción de la vida será depresiva, y de fracaso.
LAS 4 TECNICAS PARA EL USO INTELIGENTE DE LAS OMOCIONES SON:
IDENTIFICAR LAS EMOCIONES EN UNO MISMO Y/O EN LAS DEMAS: Las emociones contienen datos, son señales que muestran los acontecimientos más importantes que suceden en nuestro mundo, tanto en el mundo interior, así como en el mundo social. Con ésta primera técnica, nos invitan a identificar con total precisión las emociones que nos suceden a cada momento, para ser capaces de expresarlas ante los demás y alcanzar la capacidad de comunicarnos.
UTILIZAR LAS EMOCIONES: Tener el estado de ánimo adecuado para facilitar algún tipo de pensamiento. Una de las características más sobresalientes que mencionan en su modelo, es que el modo como estamos sintiendo influye directamente en la manera de pensar y en la naturaleza de los propios pensamientos que estamos teniendo. Además, las emociones dirigen nuestra atención hacia los acontecimientos más
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