Enfermeria
Enviado por irais21 • 31 de Mayo de 2013 • 505 Palabras (3 Páginas) • 212 Visitas
GEOGRAFIA
(1.5 HS/SEM)
BLOQUE 2:
LA NATURALEZA YEL DESARROLLO SUSTENTABLE.
COMPETENCIA:
ANALIZA LOS COMPONENTES NATURALES DE LA TIERRA Y EL APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES Y SU IMPORTANCIA EN EL CONTEXTO DEL DESARROLLO SUSTENTABLE.
LECCIÓN 1: SISTEMAS TERRESTRES.
-EXPLICA LA RELACIÓN ENTRE RELIEVE, AGUA, CLIMAS, VEGETACIÓN Y FAUNA.
REALIZA LA ACTIVIDAD: FRIO, TEMPLADO Y CÁLIDO.
OBSERVE EL MAPA DE CLIMAS DE LA p 43 DE TU ATLAS DE GEOGRAFÍA UNIVERSAL.
CONTESTEN EN EQUIPO LOS CUESTIONAMIENTOS QUE HACE SU LIBRO EN LA p. 38 Y HÁGALO EN SU CUADERNO.
COMENTEN EN GRUPO LAS RESPUESTAS.
OBSERVE LA ILUSTRACIÓN DE LA p.39 DE LOS HABITANTES DE LA REGIÓN ANDINA DE BOLIVIA, DESPUÉS DE OBSERVAR LA FOTOGRAFÍA COMENTE CON SUS COMPAÑEROS LOS CUESTIONAMIENTOS DE SU LIBRO.
REALICE LA ACTIVIDAD: ¿DÓNDE HACE MAS CALOR?
OBSERVA LA FIGURA Y CONTESTA EN TU CUADERNO.
ENCUENTRA LA RELACIÓN ENTRE CLIMA Y EL RELIEVE Y REALIZA LA ACTIVIDAD DE LA p.41 DE TU LIBRO.
LIBRO DEL ALUMNO p. 38-41
LINEA DEL TIEMPO
PLANISFERIO
ATLAS UNIVERSAL
ATLAS DE GEOGRAFÍA UNIVERSAL.
ENCICLOMEDIA.
PLANISFERIOS.GEOGRAFIA
(1.5 HS/SEM)
BLOQUE 2:
LA NATURALEZA YEL DESARROLLO SUSTENTABLE.
COMPETENCIA:
ANALIZA LOS COMPONENTES NATURALES DE LA TIERRA Y EL APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES Y SU IMPORTANCIA EN EL CONTEXTO DEL DESARROLLO SUSTENTABLE.
LECCIÓN 1: SISTEMAS TERRESTRES.
-EXPLICA LA RELACIÓN ENTRE RELIEVE, AGUA, CLIMAS, VEGETACIÓN Y FAUNA.
REALIZA LA ACTIVIDAD: FRIO, TEMPLADO Y CÁLIDO.
OBSERVE EL MAPA DE CLIMAS DE LA p 43 DE TU ATLAS DE GEOGRAFÍA UNIVERSAL.
CONTESTEN EN EQUIPO LOS CUESTIONAMIENTOS QUE HACE SU LIBRO EN LA p. 38 Y HÁGALO EN SU CUADERNO.
COMENTEN EN GRUPO LAS RESPUESTAS.
OBSERVE LA ILUSTRACIÓN DE LA p.39 DE LOS HABITANTES DE LA REGIÓN ANDINA DE BOLIVIA, DESPUÉS DE OBSERVAR LA FOTOGRAFÍA COMENTE CON SUS COMPAÑEROS LOS CUESTIONAMIENTOS
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