Enfermeria

Tema: Ética especial en Enfermería III

1. Mencione y explica: ¿Cuáles son los problemas éticos que se presentan en los pacientes dependientes a drogas?

Salen a relucir una serie de especulaciones producto de lo que ha sido la experiencia de la mayoría de los terapeutas en el tratamiento de estos pacientes. La primera y quizás la más importante de éstas, es la frustración que produce en nosotros el hecho de no poder ser exitoso en los resultados esperados, sobre todo por el factor recaída, el cual se convierte, tanto para el paciente como para sus familiares, en una perenne amenaza que acecha como un fantasma ante cualquier situación de vida que ponga a prueba la capacidad de resolver situaciones conflictivas, considerando a las mismas como un fracaso en la búsqueda de la abstinencia total como objetivo final del tratamiento.

2. Analiza la lectura “Las implicaciones éticas de la epidemia del HIV-SIDA”, y realiza un resumen de los datos más importantes para la profesión de enfermería.

El desigual acceso a los medicamentos, la falta de información en el sector de la población que se encuentra en mayores riesgos, la exclusión y la confidencialidad son algunos de los perfiles de un complejo calidoscopio científico y moral. Si a esto se le suma la desigual capacidad de los diferentes países y grupos sociales para acceder al costoso tratamiento que mejora la supervivencia del infectado, la situación es delicada. También se debe reconocer que no constituye sólo un problema de salud sino que también afecta al desarrollo y la seguridad de los países, y debe ser un tema central en la elaboración de las políticas en el nivel nacional y regional. Uno de los planos más preocupantes es el económico, ya que -según las últimas estadísticas- el Sida se está expandiendo tres veces más rápido que los recursos asignados a su control. Debido al elevado costo de los tratamientos con cócteles de drogas. Cuando no existía tratamiento alguno (1981-1986), la situación económico-social se vinculaba con las diferencias en el acceso a la prevención y los cuidados en la etapa terminal. Los expertos remarcan las diferencias: quienes tienen mejor nivel económico, intelectual y de educación como para entender las consignas, no sólo cumplen mejor las consignas médicas sino que también luchan por un apropiado apoyo familiar y social, con condiciones y tiempo disponible para cuidar su tratamiento. Entre los 12 métodos mencionados se incluyen campañas en los medios de comunicación masiva, promoción y distribución de condones en el sector público, programas voluntarios de exámenes, prevención de transmisión de madre a hijo, programas para jóvenes tanto en la escuela como fuera de ella, consejos para trabajadoras sexuales, programas para homosexuales, y programas para drogadictos que se inyectan.

Cifras oficiales dadas a conocer ONUSIDA, señalan que en 20 años la enfermedad mató a más de 20 millones de personas y se espera que para el año 2020, el mal podría cobrarse entre 68 y 70 millones de vidas. Hay 40 millones de infectados por el virus y alrededor de la mitad de las nuevas infecciones se produce en personas jóvenes de entre 15 y 24 años, y se registran diariamente 6.000 nuevos contagios, todos evitables.

3. Define el concepto: competencia profesional y educación continua

Competencia profesional= Significa que todo profesional debe preocuparse por los estándares de su profesión. Que logren los estándares de competencia, credenciales adecuadas y sean competentes para trabajar en las áreas a las que se les asignen.

Educación Continua= modalidad educativa que permite a un profesional o persona a actualizarse en una carrera o en un área específica a estudiar para desarrollarse profesionalmente, actualizándose periódicamente en el campo de sus conocimientos.

4. Explica:

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