Ensayo Machuca

UCASAL – SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Guía de análisis del filme “Machuca” - Andrés Wood, 2004, Chile – España.

1. Realicen una comparación estableciendo aspectos comunes y aspectos diferentes, entre los contextos familiares y la socialización primaria vivenciada por Gonzalo Infante y Pedro Machuca.

2. Expongan la propuesta de integración educativa que ofrece la escuela a la que ambos personajes asisten y el conflicto que se desata. ¿Cuáles consideran ustedes que son los objetivos de esta experiencia escolar?

3. Identifiquen expresiones estereotipadas y analicen cuál es la mirada del “otro” en esas expresiones.

4. Analicen en el texto fílmico actitudes etnocéntricas y actitudes pluralistas.

5. Realicen un comentario personal de la película

Desarrollo

1) Transcurre en Chile en el año 1973; Gonzalo Infante y Pedro Machuca son dos niños de once años que viven en Santiago, el primero en un barrio acomodado y el segundo en un humilde poblado ilegal recientemente instalado a pocas manzanas de distancia, dos mundos separados por una gran muralla invisible que algunos, en su afán por hacer realidad los sueños de una época llena de esperanzas revolucionarias, quieren derribar. Uno de estos soñadores, el rector de un colegio religioso privado, el padre Mc Enroe, con el apoyo de parte de los padres, integra en el elitista colegio a chicos de familias de escasos recursos procedentes del poblado, con la firme decisión de que aprendan a respetarse mutuamente. Es así como Pedro Machuca está en la misma clase de Gonzalo Infante y entre ellos nace una amistad llena de descubrimientos y sorpresas. Pero a las dificultades objetivas de este intento de integración se agregan las que se derivan del clima de abierto enfrentamiento social que vive la sociedad chilena. El desarrollo humano es explícito, el joven Infante tiene una armonía monetaria, que no le garantiza lo emocional, a diferencia de Machuca que está hacinado en un campamento con escasez alimenticia y un padre alcohólico.

2) Existe una educación desigual y discriminatoria, sin embargo ante la idea progresista del cura esto cambia, sin embargo son excluidos socialmente.

Se logra apreciar un gran compromiso de los padres en el proceso educativo de sus hijos, como se menciona en el punto anterior, para modificar el conocimiento a favor de su estrato social. el padre Mc Enroe, busca crear un espíritu de caridad dentro de sus alumnos llevando a gente de escasos recursos que vive por los alrededores del establecimiento educacional. Enseñar que existe una variedad de estratos sociales sin embargo todos somos personas. Sin embargo esto está muy influenciado por la situación social de la época: Existe un mismo aprendizaje pero adaptado en los hogares (educación informal) para que uno lo use a favor de su economía.

Una sociedad quería insertarse en un espacio que no estaba diseñada para ellos. Otros buscaban mantener su estilo de vida en base a una educación enfocada a conservar y promover intereses personales.

4) Las actitudes pluralistas que podemos analizar de esta película es la marcada diferencia de cultura, forma de vida, etnias que tienen Gonzalo Infante y Pedro Machuca. Las actitudes etnocéntricas suele implicar la creencia de que el grupo étnico propio de Gonzalo Infante es el más importante que el de Pedro machuca, o que algunos o todos los aspectos de la cultura propia de Gonzalo sean superiores a los de culturas de Machuca en sentido político. Se logra evidenciar una "cultura popular"; capaz de sobrevivir por poco, tener el coraje, la valentía, el temple para mantener siempre en pie sus ideales y no tener miedo al enfrentarse a "los momios". Por otra parte están los "cuicos" están altamente ilustrados e informados del acontecer nacional e internacional.

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