Etapas Del Desarrollo Humano

Las etapas del desarrollo humano se dividen en 6:

• La etapa Prenatal

• La etapa de la Infancia

• La etapa de la Niñez

• La etapa de la Adolescencia

• La etapa de la Adultez

• La etapa de la Vejez

La etapa Prenatal

• Va desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento.

• Desde el momento de la concepción ya están determinadas todas sus características físicas, como el color de pelo, el sexo, la estructura ósea, etc.

• A los 20 días aproximadamente su corazón empieza a latir y a las 10 semanas ya están presentes todos los órganos del cuerpo.

• En el nacimiento el bebé pesa normalmente de 2.5 kg a 4 kg y su corazón bombea 1140 kg de sangre al día.

Esta etapa es la base de todas las demás. Se está gestando el futuro de su personalidad y todo lo que pase dentro y fuera del viente va a dejar huella en su ser.

La etapa de la Infancia

• Va desde el nacimiento hasta los 6-7 años de edad.

• El bebé tiene una cabeza desproporcionada en relación con su cuerpo

• Duerme la mayor parte del tiempo, momento en que los órganos se forman

• Aparecen los primeros actos reflejos (succión del pecho de la madre, contracción pupilar, reacción a sonidos fuertes...)

• Realiza movimientos espontáneos como retorcer el cuerpo y agitar brazos y piernas que van acompañados de reacciones emocionales de agitación y excitación

• A los 3 meses y medio ya puede coger un objeto perfectamente y alrededor de los 15 meses ya camina solo

• Comienza el desarrollo de la inteligencia

• Se hace más eficaz el aprendizaje ya que el cerebro tiene mucha plasticidad

• El juego y la fantasía juegan un papel predominante en esta etapa de ahí que al niño le gusten las fábulas, cuentos y leyendas

En esta etapa está muy presente el egocentrismo, esto es, todo gira en torno al "yo" del niño y no es capaz de distinguir entre su propio punto de vista y el de los demás

La etapa de la Niñez

• Va desde los 6-7 años hasta los 12 años aproximadamente

• Coincide con el ingreso del niño en la escuela lo que da pie al desarrollo de las funciones sociales, afectivas y cognitivas como la memoria y el razonamiento.

• Aflora la interioridad del niño

• El niño se vuelve más objetivo y no tan egocéntrico

• Es más firme en cuanto a sus emociones

• Es tremendamente imitativo, por lo que es esencial transmitirle un buen ejemplo

La etapa de la Adolescencia

• Comprende desde los 12 años aproximadamente hasta los 20 años

• Esta etapa es el puente de la niñez hasta la adultez y por ello implica muchos cambios

• Se produce una intensa actividad hormonal

• Primera menstruación para mujeres y primera eyaculación para hombres

• Aumento de estatura, aparición de senos y caderas, mayor fuerza muscular, cambio de voz...

• Hay una gran intensidad de emociones y sentimientos

• Cambios de humor repentinos y drásticos

• Existe mucha curiosidad sexual

• Necesidad de independizarse emocionalmente de los padres

• El grupo de iguales es su punto de referencia

• Su mayor preocupación es la diversión

• Conforme llega al final de la etapa, madura el razonamiento siendo más lógico y racional

• Es capaz de elaborar teorías abstrayendo las circunstancias y elaborando hipótesis que las afirmen o desmientan

• Descubrimiento y formación de valores y principios políticos, religiosos y sociales

• Mayor contacto y con la sociedad y sus problemas

• Son habituales los problemas de entendimiento y comunicación con los padres

• Búsqueda de identidad propia a través de experimentar cosas nuevas

• Comienzan a desarrollarse sentimientos de lealtad, honestidad, sensibilidad y justicia (si quieres obtener más información sobre esta etapa véase Adolescentes)

La etapa de la Adultez

Es la etapa comprendida entre los 20 y los 65 años de edad aproximadamente.

De los 20 a los 25 años se da la Adultez Joven, donde:

• mayor tranquilidad con respecto a la adolescencia

• la personalidad se presenta más firme y segura

• el joven es capaz de orientar su vida e integrar todos los aspectos de su personalidad

• el exceso emocional disminuye y se da una visión mas clara y objetiva de la realidad

• deja de ser inconformista y pasa a ser un rebelde sano

• asume la responsabilidad de sus actos

• el joven se orienta hacia una profesión

• se plantea su propio futuro y proyecto de vida

• las emociones son más reales y sentidas, como el amor, el engaño...

La Adultez propiamente dicha va desde los 25 años hasta los 65, donde:

• se da la plenitud biológica y psíquica

• la persona se adapta por completo a la vida social y cultural y ejerce plenamente su actividad profesional formación de uniones sentimentales

• creación de una familia

• es capaz de reconocer sus habilidades y limitaciones, lo que le otorga una visión objetiva y realista emocional y mentalmente estable

• en el último periodo de la adultez se da la menopausia en la mujer

La etapa de la Vejez

• Es la etapa final de la vida y se inicia aproximadamente a los 65 años.

• Pérdida de fuerza física y mental

• Reducción de capacidades y habilidades físicas

• Menor capacidad visual y auditiva

• Dificultades circulatorias

• Disminución del funcionamiento de los órganos internos

• Poca plasticidad cerebral, que implica la dificultad para aprender cosas nuevas

• Disminución de la estatura y de masa muscular

• Retraimiento de encías

• La actividad del Sistema Nervioso se ve reducida

• La piel pierde elasticidad y provoca arrugas

• Deterioro de funciones intelectuales como la memoria y la inteligencia

• El corazón bombea aproximadamente un 8% menos de sangre al cuerpo

• Reducción de la capacidad pulmonar

• Los rasgos de personalidad se modifican presentando una actitud predominantemente conservadora y opuesta a los cambios (si quieres saber más información sobre esta etapa véase Envejecer)

Cambios corporales en la pubertad

Pubertad en la mujer

En la pubertad de las niñas y los niños la hormona dominante en su desarrollo es el estradiol, un estrógeno. Mientras el estradiol promueve el crecimiento de mamas y del útero, es también la principal hormona conductora del crecimiento puberal y de la maduración epifiseal y cierre.5 Los niveles de estradiol suben más temprano o quedan más tiempo6 en mujeres que en hombres.

Los cambios físicos en niñas son los siguientes :

• Crecimiento de vello púbico.

El vello púbico es por lo general la cuarta manifestación de la pubertad. También se le refiere como pubarquia, y los vellos se pueden ver por primera vez alrededor de los labios. En alrededor del 15% de las niñas el vello púbico aparece aún antes de que los senos empiecen a desarrollarse.

• Cambios en la vagina, el útero y los ovarios.

La membrana mucosa de la vagina también cambia en respuesta de los niveles ascendentes de estrógenos, engordando y adquiriendo un color rosáceo.7 También las características secreciones blancuzcas son un efecto normal de los estrógenos.

• Inicio de la menstruación y fertilidad.

El primer sangrado menstrual, también conocido como menarquía aparece alrededor de los 12 a los 16 años (en promedio). Los periodos menstruales al inicio casi nunca son regulares y mensuales durante los primeros años.8 La ovulación es necesaria para la fertilidad y puede o no presentarse en los primeros ciclos.

• Cambio en la forma pélvica, redistribución de la grasa y composición corporal.

Durante este periodo, también en respuesta a los niveles ascendentes de estrógeno, la mitad inferior de la pelvis se ensancha (proveyendo un canal de nacimiento más ancho). Los tejidos adiposos aumentan a un mayor porcentaje de la composición corporal que en los varones, especialmente en la distribución típica en las mujeres de las mamas,9 caderas, brazos y muslos. Esto produce la forma corporal típica de la mujer.10

• Crecimiento de vello facial y corporal.

En los años y meses posteriores a la aparición del vello púbico.11 Otras áreas de la piel desarrollan vello más denso aproximadamente en la secuencia siguiente: vello axilar, vello perianal, vello encima de los labios y vello periareolar. Vello estimulado en mayor parte por los estrógenos y completado por los androgenos.

• Aumento de estatura.

El crecimiento es inducido por el estrógeno y comienza aproximadamente al mismo tiempo que los primeros cambios en los senos, o incluso unos cuantos meses antes, haciéndolo una de las primeras manifestaciones de la pubertad en las niñas. El crecimiento de las piernas y los pies se acelera primero. La tasa de crecimiento tiende a alcanzar su velocidad máxima (tanto como 7,5-10 cm anuales).

• Olor corporal, cambios en la piel y acné.

Niveles ascendentes de andrógenos pueden cambiar la composición de ácidos grasos de la transpiración, resultando en un olor corporal más "adulto". Esto a menudo ocurre uno o más años antes que la telarquia y la pubarquia.

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