FACTORES PSICOSOCIALES DE LA CREATIVIDAD

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN

UNIDAD SANTO TOMÁS

LICENCIATURA DE ADMINISTRACIÓN Y DESARROLLO EMPRESARIAL

SOLUCION DE PROBLEMAS Y CRETIVIDAD – GRUPO 1RX15

SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE

FACTORES PSICOSOCIALES DE LA CREATIVIDAD

MAESTRA SUSANA MADRID RENDON

ESTUDIANTE MICHELLE ROSASHBARM LUNA HERNÁNDEZ

En el siguiente ensayo a continuación podremos encontrar el punto de vista de su servidora acerca del desempeño creativo y como este se ve influido a través de diferentes de factores que lo afectan directamente como; la percepción sensorial, la motivación, las actitudes, la inteligencia, la imaginación, las creencias, las costumbres, los valores y las normas. Una vez planteados,  observaremos la manera más eficaz de aprovecharlos al aplicarse a la rutina de su servidora para mejorar el desempeño creativo. 

Introducción 

“La creatividad podría ser considerada la chispa de la vida que germina en enormes oleadas cuajadas de flores dentro de la mente que la concibe y experimenta sus resultados”, Loc. Cit. Rabindranath Tagore 1921, gran poeta Hindú. Como se pudo observar la definición de creatividad es diferente según el contexto en que se encuentre, y no tiene un solo significado, ya que la actividad humana implícita en él puede ser variada. Esto no significa que se pueda llamar creativa a cualquier situación. La palabra creatividad deriva del latín “creare”, la cual está emparentada con “crecere”, lo que significa crecer; por lo tanto la palabra creatividad significa “crear de la nada”. Algunos términos son ambiguos y confusos. Lo que sí se tiene claro es que la creatividad sería más que una condición necesaria en las actuales condiciones de vida y que por lo demás ha sido siempre necesaria ya que le medio obliga al hombre a modificarlo para que éste sea más adaptable a su entorno y pueda sacar mejores ganancias. Si se piensa sí se puede decir entonces que la mayoría de los logros de la humanidad son logros creativos como por ejemplo lo es la escritura, la luz eléctrica, el teléfono y tantos más elementos que han ayudado al progreso de la humanidad.

Desarrollo

La creatividad se puede describir como el descubrimiento y la expresión de algo que es tanto una novedad para el individuo creador como una realización en sí mismo. La creatividad surgiría entonces de tres elementos centrales: De la conciencia de la necesidad de cambio, tanto para enfrentar problemas existentes como para aproximarse a metas deseables. De la percepción sobre la posibilidad de crear cambio a través de la formulación de problemas, considerando sus diversas dimensiones, de la búsqueda de una amplia gama se soluciones y, de la capacidad de llevar a cabo lo que parece conveniente.

De acuerdo a la ciencia moderna nuestro cerebro está compuesto por dos hemisferios; la parte derecha del cerebro es creativa, mientras que la izquierda es más lógica. El hemisferio derecho está especializado en sensaciones, sentimientos y habilidades especiales visuales y sonoras, como la música o el arte, pero no verbales. En otras palabras esta es la que se encarga de hacer que una persona sea considerada creativa de acuerdo a que tanto estimule esta parte del cerebro, por el otro lado el hemisferio izquierdo se encarga de controlar la parte derecha del cuerpo, el lenguaje hablado y escrito, el manejo de los números y los símbolos, la lectura, la lógica y el razonamiento, la memoria y atención conscientes y la capacidad de análisis, el cual a lo largo de los siglos, la sociedad siempre ha premiado más a las personas que hacen uso de este, empezando por la educación que esta orientada hacia el racionalismo, razón por la cual a la mayoría de los estudiantes se les evalúa por su capacidad fisicomatemática y lógica, y no por su capacidad para resolver problemas. Todo esto dando como resultado que cuando un graduado se enfrenta al mundo real se ve desproveído de capacidades para hacerle frente a los problemas que conlleva desarrollarse como persona, dado que en la vida no se te evalúa para avanzar de acuerdo a cuanta información retuviste en tu memoria o cuantas formulas matemáticas puedes aplicar. Se necesita de la capacidad creativa para resolver problemas de forma eficiente, la cual se ve influenciada por nueve factores muy importantes:

La percepción sensorial, la cual esta regida por los cinco sentidos (vista, olfato, tacto, gusto y oído), aunque sea difícil de creer muchas personas incentivan su creatividad al dar un paseo por el parque o la playa al dejarse llevar por todas las sensaciones que este paseo les produce como la vista de la vegetación, el aroma que se respira, la sensación del viento, el sabor del aire, y los sonidos de la naturaleza. Todos estos elementos ayudan a despejar la mente y se desplazan entre pensamiento y pensamiento para encontrarse con la musa de la creatividad.

La motivación es otro factor muy poderoso para despertar la llama interna que vive en cada una de las personas sobre la tierra, solo basta con fijarse un propósito a alcanzar y tomar la decisión de lograrlo para que la mente empiece el proceso de llevarlo a cabo y lograrlo, V. gr. cuando estas encantado con un nuevo coche de marca que acaba de salir y has tomado la decisión que  ese automóvil será tuyo y para adquirirlo necesitas cierta cantidad de dinero para el enganche, de modo que tu mente comienza a trabajar en modos en como juntar ese dinero, motivado por la sensación de como te sentirás cuando manejes ese carro.

...