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Fobias según teoria conductista


Enviado por   •  2 de Mayo de 2015  •  Ensayos  •  1.456 Palabras (6 Páginas)  •  761 Visitas

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FOBIAS SEGÚN TEORIA CONDUCTISTA

El conductismo estudia la fobia desde el aprendizaje….

Desde la perspectiva general del condicionamiento clásico planteado por Pavlov, siendo este un modelo de estímulo y respuestas que se dan por asociaciones ,no se cambia la característica principal que es la misma que se denota a sobremanera la forma como las fobias se dan por el patrón que esta teoría nos soporta desde este punto de vista podemos comparar como un sujeto que empezó con un miedo normal de cualquier ser humano pues, ya se dijo que el miedo es algo que es innato, pero que de este simple temor saltamos a una característica que se sale de las manos y que es imposible manejar lo explicaremos así:

Decimos que todos los sujetos tenemos la posibilidad de aprender, de generar en nuestra mente y en nuestro cerebro las significaciones que según el momento, el espacio y la psicología individual plasme a este punto se da a entender que cada temor desmedido al que no podemos dar explicación acerca del por qué, es lo que llamamos fobias, razón por la que se deduce que el cerebro humano es el que más percibe y por lo tanto tiene mayor capacidad de aprendizaje, es decir el cerebro animal no lo podemos comparar con un cerebro humano, pues el ser humano tiene capacidades que en otros seres vivos jamás se podrán ver.

Se puede decir que el condicionamiento es una de las formas en que el ser humano aprende más fácilmente pues en este se expone a grandes estímulos que sirven para generar ciertas respuestas basadas en esa forma de que el cuerpo fisiológico y el cerebro se conectan para dar ciertas conductas y reacciones, pues generan asociaciones que son de alguna manera los resultados de las razones que el sujeto tuvo para que se genere dicho aprendizaje, en el caso de las fobias se pueden ver que las mayoría son aprendidas pues en algún momento de la vida el individuo se “expuso” a un estímulo que generó un resultado es así como podemos ver ejemplos:

Una persona que en su niñez la encargada de su cuidado le tenía miedo a los ratones, siempre que los veía gritaba y se subía a las sillas, el niño veía este comportamiento pero quizá no podía explicarse el por qué, sin embargo aprendió que los ratones daban miedo desmedido, asco, en este preciso momento aprendió que hay que tenerle miedo a los ratones, no obstante este ejemplo no quiere decir que en todos los individuos sea de la misma manera pero sí que en la mayoría el modelo del temor se repetirá. Sin embargo, no se puede dar por entendido que en todas las experiencias negativas de la vida vayan a dar como resultado una fobia.

Dado el ejemplo anterior lo podemos comparar con el condicionamiento clásico cuando Watson y Rayner tienen como conclusión después del experimento con el pequeño Albert detectan que la conducta del miedo y las fobias son aprendidas.

¿LAS FOBIAS SON APRENDIDAS?

Se puede decir que los miedos y las fobias se aprenden, es aquí como respuesta a esta pregunta donde nuevamente podemos citar Watson y su experimento con el pequeño Albert, sin embargo se puede plasmar otro ejemplo: una niña me cuenta en el consultorio: “ yo iba a casa de la tía, al llegar vimos a pepe (el perro de la casa estimulo condicionado) este fue muy amigable con todos cuando me acerque a saludarlo pepe se fue en contra de mí y no alcance ni a parpadear de repente sentí sus colmillos en mi pecho (estimulo incondicionado), fue muy feo y la verdad desde ese momento no quiero ver esos animales son bravos y feroces (respuesta condicionada)”, en el anterior ejemplo vemos que la niña a raíz de ese gran temor causado por uno solo generalizo y se convirtió en una fobia que aprendió por una experiencia que tuvo que vivir y que sin embargo no quiere decir que todos los perros vayan a tener este comportamiento, sin embargo es importante mencionar que así como las fobias se aprenden estas también pueden ser tratadas y permiten que el individuo con tratamientos basados en terapias de exposición, terapias de choque, terapia neurolingüística ; es de gran importancia llegar a tratarlas ya que estas se pueden convertir en problemas que incluso pueden perjudicar a sobre manera la vida diaria de quien la padece.

Por otra parte se puede descifrar algunos signos que el individuo que padece la fobia va a mostrar al mundo, por ejemplo el que sufre de claustrofobia va a evitar a sobremanera encontrarse en sitios pequeños y cerrados, pues al enfrentarse directamente en la fobia va a mostrar aspectos que pondrán en riesgo su vida aquí la ansiedad es inevitable, la sudoración, la taquicardia, la taquipnea y algunos signos fisiológicos adicionales se verá la fobia en su gran demostración, en estos momentos el sujeto se siente enfrentado a

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