Fundación de Altos Estudios en Ciencias Comerciales
Enviado por ❁ Lu • 21 de Noviembre de 2016 • Documentos de Investigación • 1.101 Palabras (5 Páginas) • 259 Visitas
TRABAJO PRÁCTICO
Institución: Fundación de Altos Estudios en Ciencias Comerciales
Carrera: Marketing
Materia: Psicología
Profesor: Fernanda Paonessa
Alumnos:
- Aira Carla
- Farías Lucila
- Morvillo Facundo
Fecha de entrega: 16 de noviembre de 2016
Consignas:
El trabajo puede realizarse de forma individual o grupal hasta cuatro integrantes. Debe entregarse impreso y la publicidad debe estar presente.
Analizar una comunicación existente en el medio y:
- Fundamentar el aprendizaje según el marco teórico de Pavlov ¿Cuál reforzador está presente?
- Fundamentar el aprendizaje según el marco teórico de Watson.
- Según la escuela de la Gestal: nombrar y analizar las leyes que se encuentren presentes.
- Según la escuela del New Look explicar el proceso de la percepción.
- Analizar las leyes del consiente y del inconsciente según Freud.
- Explicar el proceso de identificación.
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- Analizando esta publicidad desde el punto de vista de Pavlov, fundador de una de las teorías del conductismo, la cual sostiene que la conducta de la persona es aprendida a través de una asociación entre un estimulo externo y una gratificación(respuesta) observamos que la botella y la palabra Gatorade actúan como estímulos y la gratificación a serían los beneficios que Gatorade brinda, es decir que al consumirla nos volvemos más fuertes que nuestros adversarios, logrando vencerlos. El reforzador positivo que encontramos es el mensaje que la marca comunica a sus usuarios “Gatorade siempre gana!” Mientras que el reforzador negativo es la botella tirada en el suelo en representación a otra bebida dándole a entender a la persona que ve esta publicidad que si uno consume una bebida que no sea Gatorade se convertirá en el rival vencido.
- Watson al igual que Pavlov dice que la conducta del hombre es aprendida por medio de estímulos y respuestas pero para él, la repetición del estimulo es lo que la modifica. El estimulo que se repite en esta publicidad es el nombre de la marca “Gatorade”, las botellas y los guantes. La repetición de estos dos últimos nos ayudan a comprender el mensaje que está trasmitiendo la marca a sus consumidores: si tomás Gatorade tenés la fuerza necesaria hasta para boxear y salir ganando.
- La escuela de la Gestal explica como las personas perciben y cómo organizan ese todo de la mejor manera posible. Para por explicarlo utilizan una serie de leyes que están presente en cada acto perceptivo.
-Carácter de miembro: Las partes de cada elemento presente en esta publicidad se relacionan entre sí formando un todo.
-Ley de direccionalidad: Esta publicidad es percibida de izquierda a derecha y de arriba abajo viendo en primer lugar al mensaje de Gatorade, en segundo lugar a las botellas y por último, al logo de Gatorade en la parte inferior derecha.
-Ley de semejanza: En esta comunicación se perciben a las botellas como objetos semejantes solo que estas son heterogéneas a su vez ya que difieren en cuanto a textura y colores.
-Ley de cierre: Pese a que las botellas no tenga brazos tendemos a percibirlos porque al cerebro le resulta incomodo ver formas incompletas.
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