Glosario. Psicoterapia

GLOSARIO

1. Psicoterapia: se utiliza como base para los esfuerzos por cambiar las formas inadaptadas de pensar, reaccionar ante las situaciones y relacionarse con los demás. Donde es importante el escuchar, entender y responder.

1. Psicoanálisis: Basado en la teoría de Sigmund Freud. En esta terapia e paciente se acuesta en un diván y el terapeuta se sienta a su lado. Y consiste esencialmente en evidenciar la significación inconsciente de las palabras, actos, producciones imaginarias (sueños, fantasías, delirios) de un individuo

1. Libre asociación: Consiste en lo que el paciente analizado exprese, durante las sesiones, todos sus pensamientos, ideas, emociones que se le presenten sin restricción.

1.  Terapia psicodinámica: Terapia donde se realiza con el paciente y el terapeuta sentados uno frente al otro o casi frente al otro. Donde se espera que el paciente lleve la mayor parte de la conversación y el terapeuta incluye frases aclaradoras donde le ayuda al paciente a comprender la dinámica del problema.

1. Transferencia: Desplazamiento por parte del cliente del afecto y sentimientos de una persona importante a otra, específicamente al terapeuta

1. Transferencia positiva: El paciente se siente predominantemente amigable y cariñoso hacia el terapeuta.

1. Transferencia negativa: Donde predomina la hostilidad.

1. Contratransferencia: Se refiere a las reacciones emocionales del terapeuta hacia el paciente

1. Hipnosis: Proceso de inducir un estado mental parecido al trance. Medio para recuperar los recuerdos reprimidos y ayudar a enfrentarlos.

1. Terapia humanista: Sostienen que la base del cambio de la conducta radica en una nueva conciencia y la creación de nuevos significados. Se hace hincapié en la necesidad de confrontar ciertas preguntas básicas sobre la existencia.

1. Terapia centrada en el cliente: Creador Carls Rogers. Alienta la autoexploración del cliente y sus esfuerzos por logar mayor madurez y confianza, así la persona logra reorganizarse y logra la autorrealización.

1. Terapia gestal: Se basa en el reconocimiento de que las personas organizan en forma inconsciente sus percepciones como una Gestal: un todo significativo e integral.

1. Psicoterapia cognitiva: creador Aaron Beck donde se enfoca en los pensamientos automáticos que pueden regir el comportamiento aunque no sean producto de consideraciones racionales.

1. Terapia racional-emotiva: Modifica el pensamiento y creencias irreales.

1. Terapia interpersonal: Se interesan en las relaciones interpersonales que juegan un papel en los pensamientos y estados de ánimo de una persona. Se realiza una entrevista estructurada se hace un diagnóstico y se platica con el paciente sobre el plan de terapia.

1. Metaanálisis: Cambian los datos de varios estudios para darle un significado.

1. Terapia conductual: Utiliza técnicas basadas en los condicionamientos operante y clásico para cambiar la conducta desadaptada.

1. Modificación de la conducta: Se refiere a la aplicación de los principios de aprendizaje operantes para producir un cambio específico en el comportamiento.

1. Biorretroalimentación: Aplicación de la terapia conductual en la cual el individuo es reforzado siempre que tiene lugar un cambio planeado en el funcionamiento corporal.

1. Terapia cognitivo-conductual: Métodos de terapias cognitivas y conductuales que son medios para influir en las emociones y las conductas.

1. Entrenamiento en relajación: La relajación se logra al enfocarse en los grupos de músculos o por medio de meditación.

1. Terapia de exposición: Se basa en el principio de que la exposición continua a los estímulos que provocan ansiedad la reduce a niveles controlables, a la vez que disminuye la respuestas fóbicas.

1. Exposición: Consiste en un acercamiento gradual  hacia una situación que provoca ansiedad.

1. Exposición in vivo: Estar en la realidad en la situación.

1. Exposición fantaseada: Imaginar que también está en la situación.

1. Inundación: se expone al paciente a una cantidad abrumadora de estímulos que provocan ansiedad y no se termina solo porque el paciente experimente un nivel elevado de tensión.

1. Terapia implosiva: Terapia donde se experimenta niveles de ansiedad cada vez más altos a través  de la presentación de escenas con comportamientos y situaciones que había evitado en el pasado.

1. Desensibilización sistémica: Se basa en la teoría del aprendizaje en la cual el paciente recibe primero entrenamiento de relajación muscular y después imagina una serie de situaciones que le provoquen cada vez mayor ansiedad.

1. Modelamiento: Conducta que se modifica como resultado de la observación de la conducta de otras personas.  

1. Ensayos guiados: se anima al individuo para que imite el comportamiento del modelo con la ayuda de este cada vez que sea necesario.

1. Modelamiento en vivo: Comprende la observación directa de un modelo

1. Modelamiento participativo o ensayo conductual: Requiere que el paciente practique el comportamiento con frecuencia en una interacción con el modelo.

1. Modelo modelamiento simbólico: observación de un modelo que se presenta en forma indirecta por medio de una película, video o material impreso.

1. Modelamiento encubierto: Se le pide el individuo que imagine que observa a un modelo y una consecuencia particular.

1. Terapia de grupo: Terapias de varias personas al mismo tiempo en pequeños grupos

1. Terapia multimodal: Combinación de diferentes tratamientos que parecen ser especialmente útiles en varias condiciones.

1. Terapia de grupo cognitivo-conductual: enfocada en aumentar las capacidades y el confort en situaciones sociales de los pacientes.

1. Terapia familiar: Terapia donde los miembros de la familia del paciente se involucran en las sesiones y no solo el paciente tiene que cambiar su conducta sino los miembros también.

1. Terapia de pareja: Ayuda a las parejas a superar sus dificultades y comentar diferencias entre ellos sin tener explosiones emocionales.

1. Psicodrama: terapia en grupo donde según el cual las personas representan sus respuestas emocionales en situaciones que se consideran difíciles.

1. Terapia electroconvulsiva: Tratamiento en el cual se pasa corriente eléctrica por el cráneo del paciente.

1. Afrontamiento: Capacidad para afrontar dificultades.

1. Resiliencia: Capacidad de recuperación después del estrés.

1. Sistema de clasificación multiaxial: Diseñada para resumir la información diversa importante para el caso de un individuo, más que para ofrecer una simple etiqueta.

1. DSM-IV-TR: Proporciona información sobre los aspectos biológicos, psicológicos y sociales de la conducta de una persona.

1. Entrevista de diagnóstico: Se recopila información y evalúa la conducta.

1. Entrevista terapéutica: Modifica la conducta y las actitudes desadaptadas.

1. Examen del estado mental: Se utiliza para evaluar la función intelectual de una persona así como su capacidad para interactuar en forma apropiada con el ambiente.

1. Entrevista estructurada: Utilizan una serie de preguntas estándar para determinar si están presentes algunos síntomas específicos.

1. Pruebas de inteligencia: Proporcionan medidas cuantitativas de las características cognitivas de personalidad y de conducta que contribuyen a la comprensión de la naturaleza de la adaptación.

1. Pruebas neuropsicológicas: Miden las consecuencias cognitivas, sensoriomotoras y perceptuales de una anomalía cerebral como un tumor o delirio.

1. Inventarios de personalidad: Producen varias calificaciones, cada una d las cuales debe representar un aspecto distinto de la personalidad.

1. Técnicas proyectivas: Se le muestra a la persona un estímulo ambiguo y se le pregunta que piensa sobre este.

1. Pruebas de aceptación temáticas: Emplea estimulos ambiguos a los cuales las personas pueden responder de manera libre. Utiliza imágenes que muestran a personas que participan en una variedad de actividades.

1. Prueba de asociación de palabras: Representa una lista de palabras, una a la vez y se le pide al paciente que responda con la primera palabra que se le ocurra.

1. Pruebas de frases incompletas: Serie de enunciados incompletos y se le pide al paciente que lo complete.

1. Evaluación cognitiva: Se utiliza para identificar los déficits de respuesta, que después se tratan mediante el uso de métodos conductuales como los programas de reforzamiento y el modelamiento.

1. Evaluación cognitiva: Proporciona información sobre los pensamientos que preceden, acompañan y siguen a la conducta desadaptada.

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