Guía de estudio “La Memoria”
Enviado por Diana Lopez • 2 de Abril de 2020 • Informes • 579 Palabras (3 Páginas) • 281 Visitas
UNIVERSIDAD CRISTIANA EVANGÉLICA NUEVO MILENIO (UCENM)
CARRERA: Licenciatura en Administración de Empresas
CLASE: Psicología (Sección Virtual)
PERIODO: III-Periodo 2018
DOCENTE: Aarón Alejandro Palma Muñoz
TEMA: Guía de estudio “La Memoria”
ALUMNO: Diana Sarai López Reyes
LUGAR Y FECHA: Santa Rosa de Copan 18 de octubre de 2018
GUÍA DE ESTUDIO “LA MEMORIA”
1. ¿Qué es un registro sensorial y cuántos tenemos?
R/ Son puntos de entrada para la información pura de los sentidos. Esos registros son como sala de espera en las cuales la información entra y permanece por un corto tiempo.
2. ¿Qué es la atención?
R/ Es el proceso de mirar, escuchar, olfatear y gustar selectivamente, dándole significado a la información que está llegando
3. ¿Qué es la memoria a corto plazo y cómo es su capacidad de almacenamiento?
R/ Es la que retiene la información en la que estamos pensando o de la que estamos al tanto en cualquier momento dado. La memoria a corto plazo no puede manejar mucha información en un momento dado, su capacidad es que puede retener tanta información como la que es posible repetir o repasar entre 1.5 y 2 segundos
4. De un ejemplo de segmentación (distinto de los ejemplos del libro).
R/ Un ejemplo de segmentación en mi opinión seria al momento de crear un slogan de una empresa. Estas tratan de plasmar las palabras precisas para lograr llamar la atención y comprensión del consumidor haciéndolo corto y fácil de aprender. Ejemplo de Sabritas “A que no puedes comer solo una”
5. ¿Qué es la memoria a largo plazo y cuál es la diferencia con la memoria a corto plazo?
R/ La memoria a largo plazo es la que almacena todo lo que aprendemos. Y la diferencia con la memoria de corto plazo es su capacidad de almacenamiento ya que esta es capaz de almacenar una gran cantidad de información por muchos años a diferencia de la de corto plazo que solo almacenar unos pocos elementos por pocos segundos.
6. ¿Cuál es la diferencia entre repaso mecánico y repaso elaborativo?
R/ La diferencia es que el repaso mecánico es la mejor herramienta para mantener la información en la Memoria a Corto Plazo y muy útil para conservar en la Memoria a Largo Plazo como el alfabeto, tablas, números etc. Mientras que el repaso elaborativo relaciona la nueva información con algo que ya sabemos vinculándola con información ya existente en la MLP.
7. Complete el siguiente cuadro:
Tipo de Memoria | Definición | Ejemplo (DIFERENTE al ejemplo del libro) |
Memoria episódica | Almacena recuerdos de eventos experimentados en un momento y lugar específicos. Son hechos personales no históricos. | Por ejemplo, recordar el episodio de una película o serie que se vio un día anterior |
Memoria semántica | Hechos y conceptos que no están ligados a un momento particular. Es como un diccionario o enciclopedia. | El número de departamentos que tiene Honduras o a la vez los municipios con los que cuenta el país. |
Memoria procedimental | Constituida por hábitos y habilidades motoras. | Como manejar una computadora, celular, encender el televisor, serrar una llave. |
Memoria emocional | Comprende respuestas emocionales aprendidas a varios estímulos | El miedo a subir a un avión, miedo al fuego, miedo a la oscuridad. La felicidad al ver a alguien, la angustia ante un fenómeno natural. |
Memoria explícita | Memoria para información que podemos expresar fácilmente en palabras y que estanos consientes de tener. | Un ejemplo sería el momento de parto de una madre es un acontecimiento que lo recuerda fácilmente. |
Memoria implícita | Memoria para la información que no podemos expresar fácilmente en palabras y que podemos no estar consiente de tener. Esos recuerdos no pueden recuperarse intencionalmente de la memoria. | El hecho de que un niño maneje bicicleta, moto, carro. |
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