INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL

EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

PRESENTADO POR:

JUAN PEREZ BAQUERO

PROGRAMA:

PSICOLOGÍA

CÓDIGO:

301130_4

TUTOR

LUZ MIRYAN AVENDANO ZORRO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

SEPTIEMBRE DE 2012

Presente y argumente las implicaciones de una intervención psicosocial y las estrategias o herramientas que usted estima más pertinente utilizar en la comunidad elegida para el desarrollo de su proceso práctico

Dentro de las diversas instituciones educativas, existen continuas problemáticas internas que hacen evidente y necesario la intervención psicológica. Cuando se habla de la intervención psicológica a nivel educativo, se hace necesario mencionar todas las implicaciones que trae consigo ésta práctica, puesto que son diversos los problemas que suceden dentro del claustro educativo, algunos de ellos o la mayoría más bien “problemas de conducta en los estudiantes del grado “x”…” pero ¿qué denominan o entienden los docentes por problemas de conducta?, ¿acaso cualquier juego, momento de ira, o algunas riñas esporádicas estigmatizan a un menor, como niño problema o con trastornos del comportamiento?... Es necesario considerar que no todos los supuestos problemas arrojados por docentes son necesariamente problemáticas, sin embargo y bien es cierto, generalmente las quejas parten de un problema, algunas de las problemáticas habituales en las instituciones educativas se refieren al famoso bullying o acoso escolar, el bullying está presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia en los varones. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las víctimas. El agresor acosa a la víctima cuando está solo, en los baños, en los pasillos, en el comedor, en el patio. Por esta razón los maestros muchas veces ni por enterados están.

En éste tipo de casos se hace necesario realizar acompañamiento al menor y al entorno familiar con el objetivo de identificar las posibles causas del comportamiento del agresor y la víctima, fomentar el buen trato entre las partes y el apoyo familiar y educativo en el proceso.

A nivel motivacional se hace necesario intervenirlo, puesto que son cada día más los jóvenes que desertan de las instituciones educativas, lo que

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