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Informe prueba CPS


Enviado por   •  27 de Junio de 2019  •  Informes  •  1.474 Palabras (6 Páginas)  •  4.108 Visitas

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Julissa Virginia Marte Mejía

Estudiante de psicología clínica

Evaluadora

INFORME DE EVALUACIÓN

Los datos suministrados por el evaluado tienen un carácter estrictamente confidencial y sólo podrán ser divulgados por la autorización del mismo.


DATOS GENERALES

Apellidos: V V

Nombres: C

Fecha de evaluación: 2/Junio/2019

Fecha informe: 7/Junio/2019

MOTIVO DE LA EVALUACIÓN

Práctica universitaria

CONDUCTA DURANTE LA APLICACIÓN DE LA PRUEBA

Se mostró muy segura de sí misma, no se desconcentro en ningún momento de la prueba. Hizo algunas preguntas de cosas básicas.

PRUEBA APLICADA

Cuestionario de Personalidad para Secundaria.


Cuestionario de personalidad para Secundaria. (CPS)

Esta prueba pretende medir la personalidad en niños pequeños en el rango de edad de 6-8 años.

RESULTADOS

Factor

Rango

Puntuación

Sociabilidad  

Normal Bajo

Prefiere trabajar en solitario.

Inteligencia

Normal Alto

Posee mucha capacidad mental.

Estabilidad

Emocional

Normal

Emocionalmente estable, madura, afronta la realidad.

Excitabilidad

Bajo

Poco expresiva, poco activa.

Dominancia

Normal

Agresiva, dominante, lucha por imponer sus ideas.


Entusiasmo

Bajo

Reprimida, terca, pesimista.

Conciencia

Normal Alto

Carácter exigente, responsable, organizada.

Emprendedurismo

Muy alto

Atrevida, dispuesta a intentar cosas nuevas.

Sensibilidad

Alto

Soñadora, artista, femenina.

Seguridad

Normal

Individualista, reprimida.

Aprension

Normal

Dificultad para empatizar con los demás.

 Autosuficiencia

Normal

Toma sus propias decisiones y actúa por su cuenta.

 Control Social  

Normal

No destaca por ser cuidadosa con los detalles.

Tension

Normal

Poco tranquila, sobreextirada.


Factor A (Sociabilidad)

Esta escala, denominada Sociabilidad, evalúa la orientacion emocional que generalmente desarrolla una persona en una situacion de interaccion social. En su extremo negativo la persona suele mostrarse distante e incluso fría, mientras que en el lado positivo suele ser afectuosa y comunicativa.

La evaluada obtuvo una puntuación de 3. Valor que la ubica en la categoría de ´´Normal Bajo´´.

Sobre esta base se afirma que es una persona que prefiere mantenerse alejada. Le gustan más las cosas que las personas, trabajar en solitario y evitar las opiniones comprometidas.

Factor B (Inteligencia)

Esta escala mide la habilidad para abstraer relaciones en función de cómo se sitúan unas cosas con respecto a otras. En su extremo negativo, encontraríamos a alguien de baja capacidad mental y de razonamiento; en el positivo sería alguien con mayor potencia mental, perspicaz y de rápido aprendizaje.

La evaluada obtuvo una puntuación de 9. Valor que la ubica en la categoría ´´Alto´´.

Sobre esta base se afirma que es una persona con mucha capacidad para los estudios. Es rápida en la comprensión y en aprendizaje de las ideas.

Factor C (Estabilidad Emocional)

Esta evaluación con esta escala hace referencia a la capacidad de adaptación de las personas a las demandas del entorno, problemas cotidianos y sus retos. En su polo alto se sitúan aquellas personas emocionalmente estables, maduras y tranquilas; en el polo bajo se hallan las afectables por sentimientos y que se perturban con facilidad.

La evaluada obtuvo una puntuación de 6. Valor que la ubica en la categoría ´´ Alto´´.

Es una persona emocionalmente estable; tranquila, madura, afronta la realidad. La evaluada tiene mucha fuerza del ego.

Factor D (Excitabilidad)

Esta escala evalúa la tendencia a exhibir excitación ante una pequeña provocación, una hiperactivación a diferentes tipos de estímulos.

La evaluada obtuvo una puntuación de 2. Valor que la ubica en la categoría ´´ Bajo´´.

Es una persona poco expresiva, poco activa y cauta. Se le suele considerar como una persona ´´sosa´´ que no se excita fácilmente con los estímulos del medio ambiente.

Factor E (Dominancia)

Esta escala el deseo de control sobre otros, o bien el que percibe que se ejerce sobre él. En su polo bajo se encuentran aquellas personas más sumisas, dependientes o conformistas, mientras su polo alto contiene las personas más firmes e independientes.

La evaluada obtuvo una puntuación de 7. Valor que la ubica en la categoría ´´ Normal´´.

Esta e define como dominante, agresivo, constante luchador por imponer sus ideas y puntos de vista.

Factor F (Entusiasmo)

Esta escala hace referencia al grado de impulsividad que manifiesta una persona. Describe actitudes que van desde el entusiasmo, la locuacidad y la jovialidad (polo positivo) hasta la seriedad y sobriedad (polo negativo).

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