Introduccion A La Psicologia
Enviado por fanyhellfish • 1 de Octubre de 2013 • 1.817 Palabras (8 Páginas) • 243 Visitas
I. Introducción a la Psicología
La psicología es el estudio científico del comportamiento humano y los procesos mentales. El alcance y la extensión de la psicología son muy amplios, abarca áreas desde clínica hasta biopsicología.
La psicología experimental estudia los procesos de la percepción, sensación, aprendizaje y el pensamiento acerca del mundo.
La psicología cognitiva estudia los procesos mentales superiores como pensamiento, memoria, lenguaje, conocimiento, solución de problemas, juicio, razonamiento y toma de decisiones.
La psicología del desarrollo estudia cómo crece y cambia la gente desde el momento de la concepción hasta la muerte.
La psicología de la personalidad explica los cambios que se observan en una persona a lo largo del tiempo, al igual que los rasgos individuales que diferencian la conducta de una persona de las demás cuando se enfrenta a una situación similar.
La psicología de la salud estudia la relación entre los padecimientos físicos o enfermedades y los factores psicológicos.
La psicología clínica explica el estudio, diagnostico y tratamiento de la conducta anormal.
La psicología social es el estudio de cómo los pensamientos, sentimientos y acciones de la gente se ven afectados por los demás.
La psicología de la mujer se enfoca en factores psicológicos relacionados con el comportamiento y el desarrollo del género femenino.
La psicología industrial-organizacional se interesa por los aspectos psicológicos del lugar del trabajo.
La psicología transcultural investiga semejanzas y diferencias de funcionamiento psicológico existentes entre diversos grupos étnicos y culturales,
La consejería es la rama de la psicología que se enfoca en los problemas de adaptación social, educativa y profesional.
El capítulo I menciona que Wilhelm Wundt fue quién estableció los fundamentos de la psicología. Wundt desarrollo un modelo que llegó a conocerse como estructuralismo. Este modelo se centra en los elementos fundamentales que forman la base del pensamiento, emociones, conciencia entre otras clases de estados y actividades mentales.
A principios del siglo XX se desarrolló la psicología de la Gestalt el cual se centra en la organización de la percepción y el pensamiento respecto a un “todo”, en lugar de hacerlo con base en los elementos individuales de la percepción.
June Etta Downey encabezó el estudio el estudio de los rasgos de la personalidad y elaboró una prueba de ese objetivo que se utilizó ampliamente.
La perspectiva biológica es el modelo psicológico que concibe el comportamiento desde la perspectiva del funcionamiento biológico.
La perspectiva psicodinámica es el modelo psicológico que se basa en la creencia de que el comportamiento está motivado por fuerzas internas sobre las que el individuo ejerce poco control.
La perspectiva cognitiva se concentra en la forma en que las personas conocen, comprenden y piensas acerca del mundo.
La perspectiva conductual dice que el comportamiento observable debe ser el centro de estudio.
La perspectiva humanista es el modelo psicológico que sugiere que las personas tienen control sobre sus vidas. Se hace uso del libre albedrío el cual es la capacidad humana para tomar decisiones acerca de la propia vida.
Se entiende como consentimiento informado un documento firmado por los sujetos de estudio en el que declaran que se les ha informado la naturaleza básica del estudio y que se percatan que implicara su participación,
Aún los planes experimentales mejor diseñados son sujetos a sesgos experimentales, esto es a factores que distorsionan la compresión de un experimentador de la forma en que afectó la variable independiente a la variable dependiente.
El tratamiento placebo es cuando se emplea a cierto número de sujetos una píldora, fármaco u otra sustancia sin ninguna propiedad química significativa o ingrediente activo, esto es un “tratamiento simulado”.
II. Bases biológicas del comportamiento
El sistema nervioso proporciona los mecanismos que nos permiten realizar actividades con precisión. Las neuronas son los componentes básicos del sistema nervioso. Éstas cuentan con un conjunto de fibras en uno de sus extremos llamadas dendritas, las cuales reciben mensajes provenientes de otras neuronas.
Las neuronas poseen una extensión larga y delgada a la que se le llama axón. El axón es la parte de la neurona que lleva mensajes destinados a otras células. En el extremo del axón se encuentran pequeñas protuberancias llamadas botones terminales, las cuales envían los mensajes a las demás células.
La ley de todo o nada establece que las neuronas están o en reposo o activas. Cuando están inactivas o en estado de reposo hay una carga eléctrica de -70 mili voltios dentro de la neurona.
Los neurotransmisores son sustancias químicas que llevan los mensajes a través de la sinapsis hacia las dendritas. La sinapsis se le conoce como el espacio entre dos neuronas, en el que se tienden puentes por medio de conexiones químicas.
Cuando un neurotransmisor se acomoda a un sitio en la neurona receptora se crea un mensaje químico excitatorio o inhibitorio.
A un mensaje excitatorio se le conoce como secreción química que hace más probable que una neurona receptora se active y que un potencial de acción viaje a través de su axón. Inhibitorio se refiere a la secreción química que evita que una neurona receptora se active.
El sistema nervioso central está compuesto por la médula espinal y el cerebro. La médula espinal está compuesta por un conjunto de nervios que sale del cerebro y corre a lo largo de la espalda. Es el principal medio para la transmisión de mensajes entre el cerebro y el cuerpo.
Las neuronas sensoriales (aferentes) son las que transmiten información del perímetro del cuerpo al sistema nervioso central. Las neuronas motoras (eferentes) comunican información del sistema nervioso a los músculos y glándulas del cuerpo.
El sistema nervioso periférico está compuesto por axones largos y dendritas que se ramifica desde la medula espinal y el cerebro y llega a todas las extremidades
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