Introduccion A La Psicologia

INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA

ALTERNATIVAS DE SOLUCION FRENTE AL PROBLEMA

(GRUPAL)

MARIA VICTORIA CASTILLO

RAQUEL ESTHER MAESTRE

TUTOR(A): Lilian Danielle Bolaño Acosta

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

(UNAD)

FECHA: MAYO 25/2014

INTRODUCCION

En el siguiente trabajo trataremos según la intervención de cada escuela psicología de qué forma podemos manejar el caso en el cual hemos venido trabajando en todo el curso, manejar técnicas y lograr posibles soluciones.

Para lograr esto se trabajó de manera integrada con los miembros del curso, mejorando los aportes de cada paso los cuales cada uno ha venido realizando en todo el semestre, para lograr el objetivo final plasmado en este trabajo, por medio de esto lograremos culminar de una forma adecuada los correspondientes trabajos del curso.

CUADRO:

ESCUELA PROPOSITO DE INTERVENCION

¿Cuál es el sentido de la intervención desde cada escuela psicológica? PROPUESTA DE INTERVENCION

¿Cómo se debe manejar el caso?

¿Qué técnicas particulares recomienda aplicar?

¿Qué se debe lograr?

GESTALT La intervención desde la Gestalt busca la toma de conciencia (awareness, darse cuenta) que la persona se dé cuenta de la propia responsabilidad de los procesos en curso y se basa en la fe en la sabiduría intrínseca del organismo (la persona total que somos) para auto-regularse de forma adecuada con un medio cambiante. *Se debe manejar restableciendo las facultades inherentes del joven Juan Pablo para el crecimiento, de acuerdo a la Gestalt derribar bloques, fachadas, pretensiones defensas y luego fomentar la conciencia de sí mismo. Para que acepte que necesita ayuda.

*Utilizaría Técnicas como la expresiva y la integrativa, observar y analizar el habla tonos y gestos.

*Se debe lograr que el joven Juan Pablo afronte sus retos y las distintas dificultades por las que está pasando, dialogar con la familia para que de cierta manera también colabore y apoye emocionalmente a juan pablo.

CONDUCTISMO La intervención desde la cuela del conductismo es tener como objeto la conducta del individuo en un ámbito de estímulo y respuesta, todo proceso mental, emociones, afecto o derivados pues en si es perceptible, solo se es ser humano a nivel corpóreo, en síntesis es casi intocable, pues solo la conciencia consciente es analizable y se refleja en los actos de las personas. *El caso de Juan Pablo se debe manejar en un ámbito de estímulo y respuesta, realizando acciones en las cual se vea involucrado el proceso mental y emocional para de esta manera tener resultados positivos en sus actitudes y se pueda llevar a mejorar las relaciones personales.

*Para el caso de Juan pablo se recomienda aplicar técnicas de controles especialistas, realizar acompañamiento en el proceso clínico, terapias tanto personales como familiares ya que como sabemos su familia está ausente y esto es parte fundamental el apoyo que le pueda brindar su núcleo para salir de ese problema de agresividad y comportamiento anormal.

*Se debe lograr la recuperación total del comportamiento real de Juan pablo, que deje resentimientos, actitudes grotescas, que interactúe y se desarrolle en el medio que lo rodea de manera normal y que su familia logre prestarle el apoyo que el tanto necesita y lo acompañe en el proceso.

PSICOANALISIS La intervención desde el Psicoanálisis se basa en la interpretación, es decir, poner en evidencia el sentido latente de todo lo que entregue el paciente o consultante. *Se debe hacer una intervención directa con Juan Pablo y su familia teniendo en cuenta que es en este contexto en el que se encuentra la mayor dificultad. Se debe trabajar directamente con Juan Pablo, teniendo en cuenta que es el quien se encuentra en el centro del problema.

*Según el Psicoanálisis, se debe hacer una intervención regresiva buscando que Juan Pablo por sí mismo logre encontrar la solución a la dificultad en la que se encuentra, obviamente con la ayuda del terapeuta. Este procedimiento es llamado

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