LEYES DE APRENDIZAJE DE THORNDIKE
Enviado por Alerodgu • 12 de Febrero de 2017 • Ensayos • 547 Palabras (3 Páginas) • 1.157 Visitas
LEYES DE APRENDIZAJE DE THORNDIKE
Ley del efecto
La ley del efecto de Thorndike explica cómo es que la respuesta conduce al éxito se selecciona en primer lugar, de una manera más sencilla, dicha teoría puede resumirse a una respuesta o un grupo de ellas conducen a un estado satisfactorio de los asuntos, es decir, al éxito.
La situación y la respuesta establecen una conexión que se ve forzada, mientras que las respuestas no satisfactorias o irritantes, se debilitan y por ello, es probable que ya no se vuelvan a repetir.
De esta manera, la respuesta con éxito una vez que ha sido dada, mediante el ejercicio, no tarda en ser capaz de suplantar a las reacciones desafortunadas.
Esta teoría esta compuesta de 2 partes : ley de uso y ley del desuso.
La ley del uso se refiere a cuando una situación le sigue frecuentemente una cierta respuesta o un grupo de respuestas, el vínculo entre el estímulo y la respuesta se torna más fuerte mediante el ejercicio obtenido.
Al contrario del uso, está el desuso, donde a cualquier situación dada se acompaña de rara vez de cierta respuesta, la asociación entre el estímulo y la respuesta es debilitada, donde dicho debilitamiento depende de la cantidad de descuido.
LEY DEL EJERCICIO
La ley del ejercicio se le han modificado distintos aspectos: el ejercicio es descrito ya cómo una habilidad que se adquiere bajo ciertas condiciones y no se considera más como una causa del aprendizaje.
El objetivo de Thorndike era fundamentalmente el aprendizaje, basándose en la relación estímulo - respuesta, primero en animales, tales como pollos, monos y gatos que fueron utilizados en sus experimentos, pero aunque utilizó a estos organismos, sus aportes y sus teorías también lograron aplicarse en seres humanos y su aprendizaje.
ENSAYO Y ERRROR
En la vida cotidiana se presentan ciertas situaciones de ensayo y error, es decir se presente en una situación nueva para el organismo, este realizara cierta conductas hasta lograr obtener un resultado satisfactorio, conforme repita la conducta esta será aprendida.
Ejemplos de situaciones del ámbito académico que comúnmente se aprenden por medio del método de ensayo y error
1.- Una niño que esta aprendiendo a escribir las primeras veces solo es capas de hacer garabatos pero conforme practica y practica el niño va mejorando su técnica hasta que es capaz de escribir oraciones completas.
2.-Un niño que está aprendiendo a recortar ,las primeras veces que un niño se puede observar que hace cortes chuecos y sin rumbo, mientras el niño continúe recortando conforme pase el tiempo sus cortes serán mas rectos y parejos.
3.-Cuando al niño
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