La Experiencia Profesional En Psicología

Gerardo Hernández1

Colegio Colombiano de Psicólogos

Una pregunta recurrente que se hace un profesional universitario recién egresado

cuando está aplicando a posibles empleos y se le solicita experiencia profesional, es ¿desde

cuándo se empieza a reconocer la Experiencia Profesional (EP)? El profesional de la psicología

no es ajeno a dicha pregunta. Para contestar el interrogante, se tienen que reconocer dos tipos

de experiencia: una experiencia material y la otra legal. Asimismo, y antes de abordar los dos

tipos de experiencia profesionales, se tiene que discutir en torno a lo que se conoce como

experiencia profesional, conjunción de dos términos que, al estar unidos, hacen de la expresión

una categoría especial.

La experiencia

El Diccionario de la Real Académica Española (2011), en su vigésima segunda edición

(versión digital), señala cuatro acepciones del término experiencia: por un lado, dice que son los

“Hechos de haber sentido, conocido o presenciado algo”. En su segunda acepción señala que

son las “Práctica prolongada que proporciona conocimiento o habilidades para hacer algo”. En

tercer lugar dice que es el “Conocimiento de la vida adquirido por las circunstancias o

situaciones vividas” y por ultimo señala que son las “Circunstancias o acontecimientos vividos

por una persona”. Teniendo en cuenta el sentido de la pregunta con que se empieza el presente

1

Psicólogo y abogado. Magister en Derecho Penal y Criminología. Asesor Jurídico Externo del Colegio Colombiano

de Psicólogos. E-mail: psicoger@gmail.comColegio Colombiano de Psicólogos (Colpsic)

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ensayo, tomaré como válidas las acepciones tercera y cuarta, para a partir de allí, construir una

definición:

“La práctica en cualquier profesión, arte u oficio es el cúmulo de conocimientos y

habilidades que tiene una persona, que va adquiriendo por las circunstancias o situaciones

vividas, a partir de la actividad prolongada en desarrollo de dicha profesión, arte u oficio”. Así

las cosas, una persona tiene experiencia cuando ha desarrollado una serie de actividades que le

han permitido adquirir competencias que lo hacen práctico o experto en determinada actividad

humana. Sin embargo, al tratarse de una experiencia profesional hay que distinguir lo que se

entiende por profesional.

Profesional

En el sentido más estricto del término, profesional es la persona que ejerce una

profesión, y por profesión se entiende el empleo, facultad u oficio que alguien ejerce y por el

cual percibe una retribución (RAE, 2011). Sin embargo, en el ámbito de las profesiones

universitarias, no cualquier persona es un profesional, solo lo son aquellas que han logrado el

cumplimento de los requisitos que la universidad exige para la obtención de títulos

profesionales. En ese sentido, sólo es profesional, en el ámbito universitario, las personas que

han cursado y aprobado los requisitos que una universidad exige a una persona para poderlo

acreditar como profesional. En Colombia se utiliza el término profesional en este sentido, sin

embargo, en otros países no se utiliza el término profesional sino el de licenciado, es decir, que

la persona que lo ostenta recibió la licencia (licenciatura) de una universidad, que para efectos

prácticos es lo mismo.Colegio Colombiano de Psicólogos (Colpsic)

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La experiencia profesional

La experiencia profesional es todo aquel saber y práctica que una persona egresada de

una universidad, reconocido y avalado por ésta posee en función de haberla adquirido en el

transcurso de su práctica con el trascurrir del tiempo. La experiencia profesional exige una

formación universitaria previa, es decir, no se puede argumentar práctica con el solo ejercicio

empírico de la actividad sin un conocimiento teórico y conceptual previo. No porque una

señora, conocida como partera, haya asistido a muchas mujeres en su trabajo de parto, la hace

ginecóloga. Lo anterior también es predicable para los psicólogos: no quien haya aplicado

durante muchos años pruebas psicológicas lo hace psicólogo. En Colombia, al igual que el resto

de países civilizados del mundo, para ejercer una profesión se debe contar primero con la

formación que imparte una universidad reconocida legalmente.

Existe una clara diferencia entre una persona que haya ejercido actividades propias de

una profesión sin los requisitos académicos (empíricos de una profesión) y una que tiene esos

requisitos (profesional o licenciado). La primera ha adquirido los conocimientos a partir de su

práctica diaria sin el discurrir de las discusiones, éticas, filosóficas, humanísticas, etc., que se dan

desde la académica, en tanto que el egresado universitario, al contario, antes de llevar a cabo

cualquier tipo de práctica ha tenido que discurrir entre profesores y condiscípulos con

posiciones epistemológicas encontradas, entre teorías y dilemas éticos, entre otros grandes

debates más allá de las propias lecciones de formación profesional.

Un profesional, en cualquier área del conocimiento, debe demostrar por lo menos cuatro

competencias: a) una de orden cognoscitiva, es decir, debe tener todos los conocimientos Colegio Colombiano de Psicólogos (Colpsic)

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propios de su área que involucra las diferentes posiciones epistemológicas de su objeto de

estudio, b) una competencia praxiológica donde se combinen los conocimientos y la forma

como estos se ponen en práctica para la solución de los problemas cotidianos, c) una

competencia axiológica, es decir, que no solamente tiene conocimientos para hacer las cosas,

hacerlas bien, sino que lo hace a partir del respeto a una serie de valores aceptados como tales

dentro de su comunidad, y por último, d) una comunicativa: sabe comunicar de cualquier

formas los conocimiento y praxis de sus profesión2

. Estas competencias no las posee una

persona empírica. Esto no lo hace mejor ni peor, solo es distinta. Y en términos legales, sí las

hace diferentes: las unas tendrán la licencia de parte del Estado para ejercer, mientras que las

otras no.

El inicio de la experiencia profesional

Según las consideraciones previas, en este ensayo solo se tendrán en cuenta a los

profesionales o licenciados universitarios, sin desconocer que hay una gran cantidad de

personas con un cúmulo de conocimientos que los hacen respetables, pero que por no

pertenecer a la categoría de universitarios, no se tienen en cuenta en este ensayo.

Si se acepta la tesis de que la experiencia del profesional universitario es el resultado de

su actividad y si esta actividad se da como consecuencia de una formación universitaria previa,

se concluye que la experiencia tendrá que empezarse a contar desde el momento en que

termina dicha formación, no antes. Es decir, para el profesional o licenciado universitario, su

experiencia profesional empezará a correr desde el momento de terminar el plan de estudios

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Estas cuatro competencias son tomadas de los programas académicos del Centro de Investigaciones de la

Corporación Universitaria Iberoamericana, Bogotá.Colegio Colombiano de Psicólogos (Colpsic)

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correspondientes. Así parece que lo entiende la legislación Colombiana. El decreto 263 de 2000,

por el cual se establecen los requisitos de los empleos de la Procuraduría General de la Nación,

incluidos los del Instituto de Estudios del Ministerio Público, postula en su artículo 6 inciso 1,

que la experiencia profesional es la adquirida a partir de la terminación y aprobación de todas

las materias que conforman el pensum académico de pregrado de la respectiva formación

profesional.

Recientemente, en el año 2007, se expidió el decreto 4476 por el cual se modificó el

Decreto 2772 de 2005, en el que se señala en su artículo 1 que la experiencia profesional es la

adquirida a partir de la terminación y aprobación de todas las materias que conforman el

pensum académico de la respectiva formación profesional, diferente a la Técnica Profesional y

Tecnológica, en el ejercicio de las actividades propias de la profesión o disciplina exigida para el

desempeño del empleo.

De la misma manera lo interpretó la Corte Constitucional Colombiana en Sentencia T-470

de 2007, citando el artículo 161 de la Ley 270 de 1996 o Estatutaria de la Administración de

Justicia, y al artículo 11 del Decreto 785 de 2005, señalando que se entiende por experiencia

profesional “la adquirida a partir de la terminación y aprobación de todas las materias que

conforman el pensum académico

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