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Escuela Profesional De Psicología


Enviado por   •  25 de Julio de 2014  •  Tesis  •  14.794 Palabras (60 Páginas)  •  224 Visitas

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Escuela Profesional De Psicología

Agradecimiento

Agradecemos a dios, mis padres y al docente de la asignatura que nos guio en el proceso de aprendizaje en el desarrollo de las habilidades y capacidades para enfrentarnos a la vida

Dedicatoria

Dedicamos el presente trabajo realzado con esmero, y con bastante empeño a todo aquel que esté interesado en descubrir la vida y trascendencia de este representativo autor y sus postulados.

Índice.

Contenido

1.-Vida de Abraham Maslow (1908-1970) 6

2.-CONCEPTOS PRINCIPALES. 7

3.- ANTESCEDENTES INTELECTUALES. 8

4.- Constructos y postulados básicos 9

4.1.-Temas básicos en la motivación humana: 9

4.2.-Supresión y distorsión de las necesidades 9

4.3.- El valor de la supervivencia de las necesidades 10

4.4.- Comportamiento instintivo y de tipo instintivo 11

4.5.-Motivación contra metamotivacion. 12

5.- OBRAS. FALTA TIPEO 13

6.-EL SISTEMA, LA TEORÍA O LOS RASGOS ESENCIALES. 13

1.- DEFINICION DE JERARQUIA NECESIDADES. 15

2.1.- Características de las necesidades: 16

3.- Desarrollo de la jerarquía de las necesidades. 17

3.1.- Necesidades fisiológicas. 17

. 17

3.1.1.- Privación de las necesidades fisiológicas. 19

3.2.-Necesidades de seguridad. 19

3.2.1.- Privación de las necesidades de seguridad: 21

3.3.- Las necesidades de pertenencia y amor. 21

3.3.1.- Privación de las necesidades de amor. 22

3.4.- Necesidades de estima. 23

3.4.1.-Privación de las necesidades de estima 24

3.5.- Necesidades de autorrealización: 25

3.5.1.- INVESTIGACION EN TORNO A LA AUTOACTAULIZACION. 26

3.5.3.-Evaluación de la teoría de Maslow. 31

5.3.4.-Características de los autorrealizados: 32

5.3.5.-Teoría de la autoactualización. 35

5.3.6.-Trascendencia y auto actualización 37

4.- OTRAS NESCEDIADADES INVESTIGADAS. 38

4.1.-Necesidades estéticas. 38

4.2.- Necesidades cognoscitivas. 38

4.2.1.- Las necesidades de saber y comprender. 39

1.1.- Experiencias Cumbre 41

1.2.-Experiencia meseta o de nivelación 42

1.3.- Psicología de la deficiencia y psicología del ser 42

1.3.1.- Motivación de la deficiencia y motivación del ser 43

1.3.2.- Cognición de la deficiencia y cognición del ser 43

1.3.3.- Valores de la deficiencia y valores del ser 44

1.4.- Amor de la deficiencia y amor del ser 44

1.4.- Eupsiquia 45

1.5.- Sinergia 46

1.6.- Dinámica 47

1.6.1.- Crecimiento psicológico. 47

1.6.2.- Obstáculos para el crecimiento 48

1.6.3.-Desacralización 49

1.6.4.- El complejo de Jonás. 50

1.7.- Estructura 50

1.7.1.- Cuerpo 50

1.8.- Relaciones Sociales 51

1.9.- Voluntad 51

1.10.- Emociones 52

1.11.- Intelecto 52

1.12.- Self 53

1.13.- Terapeuta 54

1.14.- La psicología Transpersonal 54

1.15.- Enfoques de la psicología Transpersonal 55

Introducción

El presente trabajo presenta una recolección significativa acerca de la biografía de y teorías de este representativo autor “Abraham maslow”, es además una base fundamental para el desarrollo y el conocimiento acerca de la jerarquía de necesidades como una de sus teorías representativas y esenciales y demás propuestas y postulados.

Esta recolección de conceptos nos permitirá conocer los tipos de necesidades que poseen los ser humanos, es decir conocer cómo podemos satisfacerlas ya que esto nos conlleva a la cúspide límite de la personalidad.

Cabe resaltar que dicha información nos permitirá acceder a los antecedentes intelectuales y uno de sus postulados cumbres como es la “Psicología Humanista”.

Capítulo I

1.-Vida de Abraham Maslow (1908-1970)

Nació en Brooklyn- New York el 1 de Abril de 1908. Sus padres eran inmigrantes y de bajo nivel económico. Su niñez fue difícil, Maslow en una entrevista expresó “con mi niñez es una maravilla que no sea psicótico” (citado en Hall, 1968 a, P.37). Definió a su madre como una criatura horrible y a su familia como miserable.

Creció sin amigos cercanos o padres

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