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La emoción es un componente clave dentro de todos los procesos humanos

cath1976uniSíntesis12 de Agosto de 2017

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SYLLABUS

  1. INFORMACIÓN GENERAL

Área                

: Formación General

Módulo              

:

Curso                      

: Inteligencia Emocional

Nivel

: Básico

Expositor(es)        

: Fernando Loyola

E-Mail                      

: fernando.loyola@gmail.com 

Duración        

: 4 horas

Sesiones            

: 04

Modalidad

: Virtual

  1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

La emoción es un componente clave dentro de todos los procesos humanos: Juega un rol potenciador dentro de nuestro aprendizaje, interviene directamente en la generación y desarrollo de nuestras relaciones sociales, nos permite adaptarnos a situaciones cambiantes o a responder a condiciones de incertidumbre y caos, e incluso influye intensamente en nuestro desempeño. Siendo así de importante, ¿qué es lo que sabemos sobre nuestras emociones y la forma en que podemos gestionarlas? Probablemente no mucho. Y no hablamos de mantenerlas bajo control, ocultarlas o minimizarlas, sino de utilizarlas como un recurso, como un elemento que podría hacer la diferencia en la forma en que hacemos las cosas. Y para llegar a este punto debemos ser realmente inteligentes.

El curso busca que los participantes comprendan que son las emociones, de donde vienen como reconocerlas en ellos mismos y en otros, para gestionarlas de manera adecuada en los diferentes ambientes en los que se desenvuelven.

  1. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Al finalizar el curso el participante planifica, organiza y ejecuta actividades que le permitan lograr una mayor efectividad en su trabajo cotidiano, haciendo un uso estratégico de su tiempo.

  1. PROGRAMA DETALLADO DEL CURSO

Sesión 1: Percibiendo emociones

  • ¿Qué es la inteligencia emocional?
  • Qué son las emociones
  • Conocimiento emocional
  • Reconocimiento emocional

Sesión 2: Comprendiendo emociones

  • Gestión emocional
  • Manejar nuestras emociones
  • Utilizar el potencial emocional
  • Comprensión emocional del otro

Sesión 3: Manejando emociones

  • Las emociones en el contexto laboral
  • El contagio de emociones en el trabajo
  • Manejo de conflictos desde la gestión emocional

Sesión 4: Utilizando emociones

  • El dominio de uno mismo: La brújula interna, el autocontrol y lo que nos moviliza.
  • El flujo intuitivo
  • Las habilidades personales: El radar social, las artes de la influencia y la colaboración.

V.     METODOLOGÍA

El curso será dictado de forma virtual, estará dividido en 4 sesiones de 45 a 60 minutos cada una aproximadamente. Se realizarán 02 evaluaciones, una evaluación inicial y una evaluación final, ambas serán de forma virtual.

VI.    SISTEMA DE EVALUACIÓN

Para aprobar el curso se requiere el cumplimiento del 100% de las sesiones y las actividades prácticas propuestas en cada una de ellas.

  • Evaluación inicial (10% por cumplimiento, no tiene calificación)
  • Evaluación parcial (40%)
  • Evaluación final (50%)

  • Calificación aprobatoria igual o mayor al 75% (15).

VII.    BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

CASADO LUMBRERAS, C. (2009) Entrenamiento emocional en el trabajo. Madrid: ESIC

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