La mayor necesidad del hombre es una ecología equilibrada

ACTIVIDAD 2 RECONOCIMENTO GENERAL Y DE ACTORES

BIOLOGIA

Diana Benitez

CC. 31.433.817

Tel: 313 304 1414- 322 3942

Correo Institucional: dbeniteza@unadvirtual.edu.co

Correo Personal: didibenitez@hotmail.com

TUTORA:

BIBIANA AVILA GARCIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CCAV EJE CAFETERO

PEREIRA

SEPTIEMBRE DE 2013

Frase Celebre:

“La mayor necesidad del hombre es una ecología equilibrada”

PRIMERA ESTACION. TOPICO CERO El tópico cero hace referencia a los temas que aparecen en la cabecera del curso Ingrese a cada uno de ellos y responda

1. ¿Qué objetivo tiene el Foro de noticias del Aula? Por qué considera usted que es importante revisar diariamente las noticias del aula?

El objetivo del foro de noticias del Aula es mostrarnos los anuncios y novedades publicados por el Director del curso considero que es importante revisarlo diariamente porque nos mantendrá informados de las ultimas noticas de interés de cada curso.

2. Ingrese en el foro General del curso, identifique el tema o los temas publicados únicamente por su tutor y participe en uno de ellos realizando una pregunta al tutor. No olvide evidenciar su participación en el trabajo final.

3. Identifique los campos que conforman la agenda del curso y mencione la importancia de ella para alcanzar los objetivos del curso.

Reconocimiento general del curso

 Act 1 Revisión de Presaberes Cuestionario

 Act 2 Reconocimiento general y de actores Foro

Actividades unidad 1

 Act 3 Reconocimiento Unidad 1 Cuestionario

 Act 4 Lección evaluativa 1 Cuestionario

 Act 5 Quiz 1 Cuestionario

 Act 6 Trabajo colaborativo 1 Laboratorios Foro 1 mensaje no leído

 Laboratorio Virtual solo para estudiantes autorizados Foro

Actividades Unidad 2

 Act 7 Reconocimiento unidad 2 Cuestionario

 Act 8. Lección evaluativa No. 2 Cuestionario

 Act 9 Quiz 2 Cuestionario

 Act 10 Trabajo colaborativo 2 Foro

Actividades Unidad 3

 Act 11 Reconocimiento Unidad 3 Cuestionario

 Act 12 Lección evaluativa 3 Cuestionario

 Act 13 Quiz 3 Cuestionario

 Act 14 Trabajo colaborativo 3 Foro

4. Debe buscar cinco términos importantes del curso en el recurso glosario a través de la letra por la que comienza. Evidencie la búsqueda en el trabajo final.

Celula:

Dominancia:

Evolución:

Genoma:

Nucleosoma:

5. Ingrese al Portafolio de grupo Wiki y establezca en este Wiki sus reflexiones sobre la “potencialidad de aplicaciones de los temas estudiados para su futuro desempeño profesional”.

SEGUNDA ESTACION. TOPICO 1 En el encontrará el Protocolo Académico del curso Desarrollo Unidades temáticas (Módulo), Guía de Laboratorio y Objetos de Aprendizaje (videos, animaciones y simulaciones).

Haga una descripción de las unidades didácticas del curso

UNIDAD 1 LOS SERES VIVOS

Capítulo 1 origen y características de los seres vivos

 Lección 1. El comienzo de la vida

 Lección 2. Experimento de Miller

 Lección 3. Evolución celular

 Lección 4 Estructura y función de los seres vivos

 Lección 5 Descripción características

Capítulo 2 Niveles de organización de la vida

 Lección 6. La célula- historia celular microscopia

 Lección 7. Estructura y función de las células procariotas

 Lección 8. Estructura y función de la células eucariotas

 Lección 8. Procesos celulares

 Lección 10. División celular mitosis y meiosis

Capítulo 3 Organismos pluricelulares y unicelulares

 Lección 11. Tejidos animales

 Lección 12. Tejidos vegetales

 Lección 13. Estructura y función animales

 Lección 14. Estructura y función vegetales

 Lección 15. Los microorganismos

UNIDAD 2. DIVERSIDAD DE LA VIDA

Capítulo 4. Sistemática

 Lección 16. Introducción

 Lección 17. Taxonomía y sistemas de clasificación

 Lección 18. Categorías supraespecíficas y claves

 Lección 19. Concepto de especie

 Lección 20. Nomenclatura

Capítulo

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