La psicología: Concepciones, importancia, teorías y enfoques

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

Enrique Guzmán y Valle

Alma Máter del Magisterio Nacional

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

Escuela Profesional de Ciencias Sociales

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MONOGRAFÍA

La psicología: Concepciones, importancia, teorías y enfoques.

Aplicación didáctica: Diseño de clases

Examen de Suficiencia Profesional Res. Nº 0262-2021-D-FCSYH

Presentada por:

Sánchez Jeri, Paola Natali

Para optar al Título Profesional de Licenciado en Educación

Área principal: Ciencias Sociales - Área secundaria: Psicología

Lima, Perú 2021

MONOGRAFÍA

La psicología: Concepciones, importancia, teorías y enfoques.

Aplicación didáctica: Diseño de clases

Designación de Jurado Resolución Nº 0262-2021-D-FCSYH[pic 2]

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Dr. Martel Vidal, Víctor Hugo

Vocal

Línea de investigación: Teorías y paradigmas educativos

Dedicatoria

Dedico el trabajo monográfico a mi madre Nelly Jeri Ruiro, por haber estado presente en el caminar de mi vida, brindándome su apoyo incondicional. A mi hija Alessa Ramírez Sánchez, quien colma mi vida de un amor inigualable y por ser el gran tesoro que Dios me ha concedido.

Índice de contenidos

Portada        i

Hoja de firmas de jurado…        ii

Dedicatoria        iii

Índice de contenidos        iv

Lista de tablas        vii

Lista de figuras        viii

Introducción        ix

Capítulo I. Historia de la psicología        11

1. Concepciones psicológicas        12

1. El empirismo.        12
2. El asociacionismo.        12
3. La psicofísica        13

1. El auge de la ciencia de la mente        13
2. Las décadas conductistas        16
3. Una revolución cognoscitiva        17

Capítulo II. La psicología, objetivo        19

1. Definición de la psicología        19
2. Objetivos de la psicología        20

1. Descripción.        20
2. Predicción.        21
3. Entender        21
4. Influir        22

Capítulo III. Teorías        23

1. La psicología científica de Wundt        23

3.1.2 Las sensaciones y los sentimientos        26

1. El funcionalismo        26

1. Fundamentos teóricos        27
2. Métodos        28

1. Teoría psicoanalítica        29

1. Ello, yo y superyó.        30

1. Teoría conductista        31

1. Watson, fundador del conductismo        31
2. Pávlov y el condicionamiento.        33
3. Skinner y el conductismo.        34

1. Teoría cognitiva        36
2. Teoría de la Gestalt        37

1. El aprendizaje por insight        37

1. Enfoques        39

1. Estructuralismo.        39

1. Psicoanalítico        41
2. Conductismo        42
3. Cognitivismo        43
4. Gestalt        44
5. Humanismo        46
6. Importancia de la psicología        48

Aplicación didáctica        51

Síntesis        54

Apreciación crítica y sugerencias        56

Referencias        58

Apéndices        59

Lista de tablas

Tabla 1. Diferencias entre psicología precientífica y psicología científica        16

Tabla 2. Objetivos de la psicología        22

Lista de figuras

Figura 1. Primer laboratorio de psicología        14

Figura 2. Wilhelm Wundt        24

Figura 3. El funcionalismo        27

Figura 4. El ello, yo y superyó        31

Figura 5. Aprendizaje y acondicionamiento        32

Figura 6. Contracondicionamiento        33

Figura 7. Condicionamiento de Pávlov        34

Figura 8. El estructuralismo        40

Figura 9. Teoría Gestalt        45

Introducción

El trabajo monográfico hace mención a la psicología, ciencia y estudio de las manifestaciones en el comportamiento, conducta y el desarrollo mental del individuo, se considera que es una disciplina maravillosa, ya que intenta explicar los mecanismos mentales y los grandes secretos detrás de una conducta.

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