La psicología del dibujo
Enviado por Ignacio Peralta • 13 de Abril de 2019 • Apuntes • 704 Palabras (3 Páginas) • 103 Visitas
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Alumno: Ignacio Antonio Peralta Muñoz
Materia: Comunicación
Profesora: Lic. Belinda Lizcano
La psicología del dibujo
Mérida, Yucatán, México. 12 de abril de 2019
Contenido
Introducción 1
Evolución del dibujo infantil 1
El garabato 1
Las primeras líneas 2
Las líneas toman forma 2
El detalle aumenta 3
La figura humana 3
Se consolida la forma 4
El personaje en situación 4
Conclusión 5
Referencia 5
Introducción
El dibujo como manifestación de la personalidad y del subconsciente se desarrolla desde las más tempranas edades, de manera que se parte de figuras sencillas pero que dan referencia de la realidad percibida por la persona, la cual debe ser interpretada desde su punto de vista.
En este trabajo se desarrollará el tema del dibujo infantil como medio de expresión psicológica, revisando las etapas por las que transita en su evolución.
Evolución del dibujo infantil
El garabato
Es la primera expresión gráfica antes de los trazos con forma y contenido; antecede al dibujo y a la escritura. Aparecen a partir del año y medio y no presentan intención ni capacidad para representar formas ni figuras, pero pueden permitir la exploración de detalles tempranos de afectividad y temperamento. El garabato es exploratorio y condicionado por la capacidad y maduración visomotora.
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Las primeras líneas
En el segundo año, el garabato toma forma y ya no se trata de líneas inconexas, se observan agrupamientos y contornos intentando representar objetos del mundo real, aunque no existe la definición de formas. Se da la experimentación con colores que deja distinguir algunos rasgos del temperamento del niño.
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Las líneas toman forma
Para los 2 años y medio aproximadamente, el niño es capaz de dibujar círculos y combinarlo con líneas para crear nuevas formas. Estos dibujos tienen parecido con objetos y figuras humanas, sin embargo, carecen de nivel de detalle suficiente para identificarlas.
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