Liderazgo

DINAMICAS GRUPALES DE LIDERAZGO

Desarrollar habilidades de liderazgo es una meta importante para los estudiantes de todas las edades. Muchas escuelas primarias y secundarias hacen énfasis en desarrollar habilidades de liderazgo fuertes para preparar a sus estudiantes para empresas futuras en el trabajo y en la vida. Estas habilidades a menudo van de la mano con las habilidades de cooperación, de manejar un equipo y de escuchar activamente.

1- Amarra el nudo

Esta es una actividad divertida para los estudiantes de todas las edades para que trabajen en la cooperación y las habilidades de liderazgo. Divide a los estudiantes en grupos de cuatro a seis jugadores y dale a cada grupo una cuerda de aproximadamente tres pies (1 m) de largo. Diles a los estudiantes que pongan cada uno una mano en la cuerda de su grupo y que hagan un nudo alrededor sin quitar sus manos. Es mucho más difícil de lo que los estudiantes imaginan y tendrán que trabajar juntos para completar la tarea.

2- Caminata a ciegas

Este juego requiere un poco de preparación pero es una buena manera de trabajar en desarrollar el liderazgo y la confianza. Divide a la clase en parejas y dale a cada par una venda para ojos. Un miembro de la pareja debe ponerse la venda y el otro debe dirigirlo a través de un campo predeterminado. El campo puede ser tan simple como un corredor del colegio o tan complicado como un sendero natural. Los estudiantes deben ser buenos líderes para mantener al compañero cegado a salvo y debe confianza para atravesar el camino. Los estudiantes deben cambiar de roles después de completar la tarea.

3- Nudo de personas

Para este juego los estudiantes deben desatar un nudo hecho de ellos mismos. Haz que los estudiantes se paren en un círculo y que cada uno coja la mano de una persona diferente del círculo. Ahora explica a los estudiantes que deben desatarse a ellos mismos sin soltarse las manos. Los estudiantes tendrán que comunicarse y seguir las instrucciones del otro para desatarse a ellos mismos exitosamente sin soltarse las manos.

4- Máquina humana

Este es un juego físico que les deja a los estudiantes tomar turnos dirigiendo a un grupo de compañeros. Explícale a los grupos de estudiantes que tendrán que hacer una máquina humana y que deben elegir a un estudiante como inventor. Dale al grupo una tarea, como mover un objeto de un lado de la clase al otro y haz que el inventor dirija a los compañeros para crear una máquina con sus cuerpos que complete la tarea. Deja que todos los estudiantes tomen turnos siendo el inventor y trabajen en sus habilidades como líderes

5- ubicando el poder dentro de tu grupo

Lograr que cada integrante visualice su posición con respecto al poder dentro del grupo. Todos los miembros se colocan en filas según la posición que ellos consideren que ejercen dentro del grupo con respecto al poder, luego uno o dos participantes voluntariamente

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