MARCO CONCEPTUAL los procesos atencionales
Enviado por Zulema Suarez Sánchez • 8 de Noviembre de 2018 • Síntesis • 620 Palabras (3 Páginas) • 185 Visitas
MARCO CONCEPTUAL
- Orientación temporo-espacial
“Capacidad de manejar información de diferentes hechos o situaciones y situarlos en el tiempo cronológicamente. Nos referimos a información relativa al día, hora, mes, año, etc., momentos de realizar conductas, festividades, estaciones, etc. Además, de manejar información relativa a de dónde venimos, dónde estamos en un momento específico, a dónde vamos, etc” (Olivera, 2015, p. 2). Es decir, es la capacidad que nos permite ser conscientes de nosotros mismos y del contexto en que nos encontramos en un momento determinado.
- Funciones ejecutivas
“Son actividades mentales complejas, necesarias para planificar, organizar, guiar, revisar, regularizar y evaluar el comportamiento necesario para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas” (López, 2017, p. 6). Es decir, para vivir activamente en el contexto en que nos encontramos y poder llegar a nuestros objetivos, es importante desarrollar las funciones ejecutivas ya que de esa manera se es capaz de alcanzar metas sin complicaciones.
- Funciones visoconstructivas
“Capacidad de planificar y realizar los movimientos necesarios para organizar una serie de elementos en el espacio para formar un dibujo o figura final” (Ramos, 2016, p. 18). Esto quiere decir, que las funciones visoconstructivas son habilidades para realizar y planificar todo tipo de movimiento necesario para la organización de tareas.
- Memoria de trabajo
“La memoria de trabajo se define como un sistema que mantiene y manipula la información de manera temporal, por lo que interviene en importantes procesos cognitivos como la comprensión del lenguaje, la lectura, el razonamiento, etc” ( Tirapu, 2005, p. 476). Es decir, retener datos de forma temporal en la cual se ven involucradas varios procesos cognitivos que permiten desarrollar este tipo de memoria.
- Memoria inmediata
“Se caracteriza principalmente por ser más acústica que visual; contiene una limitada capacidad para adquirir y procesar información; tiene una duración de 15 segundos y en ella se dan los códigos mnémicos” (Cardona y Gómez, 1989, p. 409). Es decir, es la capacidad para recordar información a través del sentido auditivo siendo la duración de ello en cuestión segundos.
- Memoria Diferida
“Es un almacén de capacidad y persistencia ilimitada, en el que la información permanece en un estado inactivo habitualmente. La información se archiva mas permanentemente en ella y se recuerda bastante fácilmente siempre que se haya claves suficientes o referencias disponibles” (Lavilla, 2011, p. 318) . Esto quiere decir, que gracias a esta memoria la información aprendida anteriormente o a través de nuestras experiencias la recordemos en un futuro a través de claves para que nos pueda ayudar a recordar dicha estimulo.
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