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MODELO PEDAGOGICOS


Enviado por   •  24 de Mayo de 2015  •  461 Palabras (2 Páginas)  •  225 Visitas

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MODELOS PEDAGOGICOS

EDUCACION PROHIBIDA

SINDY PAOLA GARCIA DÍAZ

UNIVERSIDAD UNIMINUTO A DISTANCIA

FACULTAD DE LICENCIATURAS

PEDAGOGIA INFANTIL

BOGOTA– COLOMBIA

2015

EDUCACION PROHIBIDA

La educación pública gratuita y obligatoria, fue inventada en un momento de la historia antes no existían, las primeras academias de platón eran espacios de reflexión, conversación libre.

Las escuelas obligatorias era cosa de esclavos, donde empezó el despotismo ilustrado donde habían fuertes castigos para el que no cumpliera las normas ni llenaras las expectativas deseadas, donde tenían que ser dócil y obedientes, para prepararse para la guerra. Modelo espartano el modelo se extendió por todo el mundo, solicista, división de clases

Napoleón enemigo de todo esto, hizo lo mismo, formo cuerpos docentes para poder dirigir el parecer de los franceses.

Hago énfasis en este tema, para que se habrá un camino a una pedagogía moderna preocupada por afianzar metódicamente las enseñanzas del humanismo racionalista del siglo XVIII, se enuncia una psicología que respalda las recomendaciones para realizar una educación cuidadosa, que tenga en cuenta las condiciones de los niños, sus inclinaciones, sus cualidades. Se recomienda la paciencia, la constancia, el justo medio entre la exigencia y la tolerancia, a partir de un reconocimiento fundamental. El ser humano es esencialmente alma, y ella da sentido a toda la actividad mecánica del cuerpo.

El mundo actual no admite gente blanda en sus cuadro de vanguardia, porque lo que nos han enseñado es que sobrevive el más fuerte pero el lenguaje para lograr esta fortaleza ya no proviene de la moral, ni de una invitación al ejercicio de la virtud entendida como valor y fuerza que emana del espíritu, si no que proviene de fuentes de significado pragmático como el éxito social o económico, la fama y el poder. En consecuencia todo esto no exhorta a los niños y jóvenes a fortalecer su vida interior, para vencer las flaquezas de su cuerpo, sino que los impulsa a competir contra los otros para ganar el espacio que ellos ocupan en este mundo.

Empezar a educar a nuestros niños, niñas, jóvenes atreves del ser, hablarles, narrarles, contarles la historia con la verdad para no cometer los mismos errores, y no quedarnos aferrada a ella por la sed de venganza, empezar

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