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Matriznotas escolares


Enviado por   •  22 de Agosto de 2015  •  Apuntes  •  364 Palabras (2 Páginas)  •  95 Visitas

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UNIVERSIDAD ESTATAL DE GUAYAQUIL

FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

INFORMÁTICA EDUCATIVA

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA

PLAN DE MEJORA

ESTRATEGIA DE GESTION: RELACIÓN CON LA COMUNIDAD

1. PROBLEMA PRIORIZADO

2. META

3. ACCIONES Y RECURSOS

4.RESPONSABLE

FECHA DE INICIO

5. ACTIVIDADES SEGUIMIENTO PERMANENTE

6. RESULTADO

FECHA DE TÉRMINO

Falta de un plan de contingencia institucional para enfrentar desastres naturales.

Al finalizar el año 2014 la Institución Educativa, cuenta y aplica un Plan de contingencia institucional

Al finalizar el primer quimestre del 2015 la Institución educativa  cuenta y ejecuta un programa de capacitación institucional sobre el plan de enfrentamiento de desastres naturales

Diseñar y aplicar el plan de contingencia institucional para enfrentar desastres naturales

Elaborar un cronograma de simulacros, para dar a conocer el procedimiento que se debe llevar en caso de desastres naturales

Directora de la Institución.

Comisión de gestión de riesgos  

Personal docente

02-05-2014

Diseñar y aplicar un cronograma de actividades donde interviene la participación del personal docente y la comunidad local, para fortalecer los procesos basados en el buen vivir.

Se realizó los simulacros, de incendio , terremotos e inundación

Se cumple las normas establecidas en el plan de contingencia

15-03-2015

UNIVERSIDAD ESTATAL DE GUAYAQUIL

FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

INFORMÁTICA EDUCATIVA

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA

PLAN DE MEJORA

ESTRATEGIA DE GESTION: RELACIÓN CON LA COMUNIDAD

1. PROBLEMA PRIORIZADO

2. META

3. ACCIONES Y RECURSOS

4.RESPONSABLE

FECHA DE INICIO

5. ACTIVIDADES SEGUIMIENTO PERMANENTE

6. RESULTADO

FECHA DE TÉRMINO

Falta optimizar los recursos físicos, materiales, recreativos, tecnológicos.

Al finalizar el año 2014 la Institución Educativa, manejara los recursos físicos, materiales recreativos y tecnológicos.  

Al finalizar el primer quimestre del 2015 la Institución educativa  cuenta y ejecuta un programa de capacitación institucional sobre el el uso de materiales didácticos. y tecnológicos.

Gestionar una capacitación con un especialista, para asesorar sobre el uso de las tic´s dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.

Elaborar un manual del uso de los diferentes materiales, recreativos y tecnológicos que posee la institución  

Directora de la Institución.

Comisión pedagógica cultural

Personal docente

02-05-2014

Diseñar y aplicar un cronograma de actividades donde interviene la participación del personal docente, capacitador.

Realizar observaciones áulicas, donde se evidencie la aplicación de lo aprendido en la capacitación.

Se cumple con el correcto uso de los materiales didácticos, físicos y tecnológicos

Se cumple las normas establecidas en el manual.

15-03-2015

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