Metodología Memoria Humana
Enviado por esayoya • 18 de Mayo de 2017 • Tesis • 12.394 Palabras (50 Páginas) • 195 Visitas
Tabla de contenidos
Contenido
Introducción 3
Objetivos 4
Objetivos específicos 5
Pregunta 6
Metodología 8
Memoria Humana 9
Desarrollo de la memoria: 11
de la infancia a la adolescencia 11
adquisición de habilidades motoras complejas con el desarrollo físico 11
LA MEMORIA EN LOS ADOLESCENTES 13
Aprendizaje y memoria a lo largo del Ciclo de vida: 14
Periodos sensibles para el aprendizaje 14
El cerebro y el sistema nervios 15
El cerebro 15
Corteza cerebral 15
El tálamo 16
La neurona 16
Composición de las células neuronales 17
Memoria Dependiente de Estado 17
reglas para mejorar la memoria y el aprendizaje. 18
habilidades y talentos 18
La inteligencia 19
Lev Vygotsky 19
El desarrollo cognitivo: 20
Las teorías de Piaget y Vygotsky 20
Teoría de Jean Piaget: Introducción 21
procesos básicos 21
La Memoria a Largo Plazo: 21
Funcionamiento del intelecto 22
Estadios del desarrollo intelectual según Piaget: 22
Pensamiento científico 23
Mentiras y verdades de la memoria 24
Neuropsicología 24
Procesos básicos de la memoria 24
codificación para la memoria 25
Factores que influyen en el recuerdo: 26
El aprendizaje 27
Aprendizaje emocional y memoria 28
Las emociones influyen en como sean almacenan y recuperan las memorias 28
Emoción y recuperación de memorias 29
Aprendizaje por observación: mirar, escuchar y recordar 30
Técnicas para memorizar 30
“10 RAZONES PARA UTILIZAR TÉCNICAS DE MEMORIA 30
REGLAS SENCILLAS 31
ACRÓNIMOS 31
FRASES DE MEMORIA 31
CÓDIGO NUMÉRICO 33
TÉCNICA DE LA CASA 33
LA FAMILIA 34
Optimización de la memoria 34
Reglas de nemotécnica 35
Organización 35
Fallos comunes de la memoria 35
enfermedades: 36
Alteraciones de la memoria 36
La memoria humana 39
Tipos de memoria 39
Memoria sensorial icónica 39
La teoría Cognoscitiva 39
Formación docente 40
Evaluación de aprendizaje 42
Observación directa 43
Glosario 44
índice:
“
“10 RAZONES PARA UTILIZAR TÉCNICAS DE MEMORIA, 34
A
ACRÓNIMOS, 35
adquisición de habilidades motoras complejas con el desarrollo físico, 16
Alteraciones de la memoria, 40
Aprendizaje emocional y memoria, 32
Aprendizaje por observación: mirar, escuchar y recordar, 34
Aprendizaje y memoria a lo largo del Ciclo de vida:, 18
C
codificación para la memoria, 29
CÓDIGO NUMÉRICO, 37
Composición de las células neuronales, 21
Corteza cerebral, 19
D
de la infancia a la adolescencia, 15
Desarrollo de la memoria:, 15
E
El aprendizaje, 31
El cerebro, 19
El cerebro y el sistema nervios, 19
El desarrollo cognitivo:, 24
El tálamo, 20
Emoción y recuperación de memorias, 33
Estadios del desarrollo intelectual según Piaget:, 26
Evaluación de aprendizaje, 46
F
Factores que influyen en el recuerdo:, 30
Fallos comunes de la memoria, 39
Formación docente, 44
FRASES DE MEMORIA, 35
Funcionamiento del intelecto, 26
G
Glosario, 48
H
habilidades y talentos, 22
I
Introducción, 7
L
LA FAMILIA, 38
La inteligencia, 23
La memoria humana, 43
La Memoria a Largo Plazo:, 25
LA MEMORIA EN LOS ADOLESCENTES, 17
La neurona, 20
Las emociones influyen en como sean almacenan y recuperan las memorias, 33
Las teorías de Piaget y Vygotsky, 24
Lev Vygotsky, 23
M
Memoria Dependiente de Estado, 21
Memoria Humana, 13
Memoria sensorial icónica, 43
Mentiras y verdades de la memoria, 28
Metodología, 12
N
Neuropsicología, 28
O
Objetivos, 8
Objetivos específicos, 9
...