Naturaleza de inteligencia emocional
Enviado por Piñedoly Cabao Banegas • 8 de Diciembre de 2019 • Resúmenes • 7.916 Palabras (32 Páginas) • 165 Visitas
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FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADM. Y FINANCIERAS
CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
DIPLOMADO “GESTION ESTRATEGICA DE NEGOCIO”
MODULO 3: TALENTO HUMANO
TEMA:
LA NATURAZELA
DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Santa Cruz – Bolivia
NOVIEMBRE – 2019
Contenido
PARTE II 3
LA NATURAZELA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 3
1.- CUANDO EL LISTO ES TONTO 3
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL DESTINO 4
UN TIPO INTELIGENCIA DIFERENTE 4
SPOCK CONTRA DATA: CUANDO LA COGNICIÓN NO BASTA 5
¿LAS EMOCIONES PUEDEN SER INTELIGENTES? 5
EL CI Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL: LOS TIPOS PUROS 6
2.- CONOCETE A TI MISMO 6
EL APASIONADO Y EL INDIFERENTE 7
EL HOMBRE SIN SENTIMIENTOS 7
ELOGIO DE LOS SENTIMIENTOS VISCERALES 8
SONDEANDO EL INCONSCIENTE 8
3.- ESCLAVOS DE LA PASION 8
4.- LA APTITUD MAESTRA 9
EL CONTROL DE LOS IMPULSOS: 9
EL TEST DE LAS GOLOSINAS 9
ESTADOS DE ANIMOS NEGATIVOS 9
PENSAMIENTOS NEGATIVOS 9
POLLYANNA Y LA CAJA DE PANDORA: EL PODER DEL PENSAMIENTO POSITIVO 9
EL OPTIMISMO: EL GRAN MOTIVADOR. 10
EL ESTADO DE EL “FLUJO”: LA NEUROBIOLAGIA DE LA EXCELENCIA 10
5.- LAS RAÍCES DE LA EMPATÍA 10
EL DESARROLLO DE LA EMPATÍA 12
EL NIÑO BIEN SINTONIZADO 13
EL COSTE DE LA FALTA DE SINTONÍA 14
LA NEUROLOGÍA DE LA EMPATÍA 16
LA EMPATÍA Y LA ÉTICA: LAS RAÍCES DEL ALTRUISMO 18
UNA VIDA CARENTE DE EMPATÍA: LA MENTALIDAD DEL AGRESOR. LA MORAL DEL SOCIOPATA 19
6.- LAS ARTES SOCIALES 21
LA EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES 23
EXPRESIVIDAD Y CONTAGIO EMOCIONAL 23
LOS RUDIMENTOS DE LA INTELIGENCIA SOCIAL 25
EL GÉNESIS DE LA INCOMPETENTE SOCIAL 26
TE ODIAMOS EL MOMENTO CRÍTICO 27
INFORME DE UN CASO 27
PARTE II
LA NATURAZELA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
1.- CUANDO EL LISTO ES TONTO
En esta parte nos relata sobre David Pologruto quien era profesor de física de una escuela de secundaria, Jasón estudiante que aspirar salir con matricula con honor de la escuela e ingresar a una prestigiosa universidad de Harvard, pero el profesor de física lo había calificado de una nota baja lo cual no le permitir alcanzar su sueño, se dirigió al laboratorio de física y en una discusión con David pologruto no dudo en clavárselo el cuchillo carnicero a la altura de la clavícula.
El juez decidió que era inocente porque según estudio realizado por los psicólogos y psiquiatras encontraron que tenía una enfermedad mental. Tiempo después Jasón ingreso a una escuela privada logro graduarse con una nota alta de su clase y poder conseguir para poder matricularse con varias asignaturas adicionales y fue matriculado de honor.
David Pologruto no entiendo por qué el alumno con un nivel de inteligencia elevado puedo llegar a cometer es acto y muchas veces la inteligencia académica tiene que ver poco con la vida emocional hasta las personas con un elevado nivel CI pueden ser pésimo, y es debido a que no manejan bien sus sentimientos lo que se conoce como inteligencia emocional.
La inteligencia emocional tiene como características
- Conocer las propias emociones; Conocerse a uno mismo y se capaz de controlar sus emociones y sentimientos.
- Manejar las emociones; Manejar los sentimientos para que sean adecuados en una capacidad que se basa en la conciencia de uno mismo
- La propia motivación; Manejar las emociones para el logro de objetivos
- Reconocer las emociones; Ser empáticos en otra capacidad que se basa en la autoconciencia emocional.
- Manejar las relaciones, Habilidad de conocer y manejar las emociones de los demás.
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL DESTINO
El CI no basta en explicar los destinos tan diferentes de personas que cuentan con perspectiva, educación y oportunidades
La inteligencia emocional no ofrece ninguna preparación para los trastornos que acarrea la vida. Hay muchos caminos para triunfar la vida y muchas esferas en la que otras aptitudes reciben su recompensa en la sociedad cada vez más basada en el conocimiento la habilidad técnica es uno de esos caminos.
Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas se sienten satisfechas y eficaces en su vida y de dominar hábitos que interrumpan su productividad.
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