Neurolinguistica
25 de Diciembre de 2013
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Cuestionario:
1. Por qué la PNL, es una actitud, una metodología y una tecnología?
La actitud es una curiosidad, experimentación y flexibilidad. La metodología es moderar el proceso de reproducir o replicar comportamientos específicos.
2. ¿Cuáles fue el aporte de John Grinder, Viergia Santir, Milton H. Erickson para dar lugar a la PNL?
JOHN GRINSER: emprendió un trabajo conjunto de investigación, que poco tiempo después les llevaría al desarrollo inicial de la N.P.L.(Neuro-Linguistic Programming).
Virginia Satir: la máxima exponente de la terapia familiar y del psicodrama.
Milton H. Erickson: Gran maestro de la época en el campo de la hipnoterapia y terapias no convencionales.
3. ¿Quién y desde qué década se inició con la producción en español del enfoque que hoy nos toca estudiar?
Década de los 80 A. Robbins L. Cameron D. Gordon M Lebeau W. Ma Donald, G.Z. Laborde. T. James. W. Woodsmall.
4. A qué se refiere la frase “El mapa no es el territorio”.
A la representación del mundo, de la realidad, que cada individuo hace .
5. ¿A qué se refiere la Vida y mente son sistema en proceso continuo de trasformación?
A que todo está formado por sistemas y subsistemas independientes, se rigen por principios de organización propios y escalonados y formando una red simbiótica e independiente que busca de forma natural estados de equilibrio y armonía.
6. ¿A qué se refiere la Vida y mente son sistema en proceso continuo de trasformación?
El universo, el planeta, la sociedad, los individuos, el cuerpo humano, los órganos, la mente, todo está formado por sistemas y subsistemas independientes, ecológicos y políticos, en permanente e alternativa influencia. Todos ellos se rigen por principios de organización propios y escalonados y formando una red simbiótica e independiente que busca de forma natural estados de equilibrio y armonía.
7. ¿Cómo se entiende en la lectura el tema de canales sensoriales y limpios?
Cuantas más capacidades tenga la persona en todos los aspectos de una comunicación con más facilidad puede obtener los resultados deseados. Aumentar la adaptabilidad, flexibilidad y creatividad con demandas constantes en la existencia humana y la PNL
Cuenta con herramientas para acelerar estos procesos.
8. ¿Cuáles son los niveles de comunicación?
Consiente: abarca aquello que podemos controlar lógicamente
Subconsciente: controla niveles analógicos de procesamiento y estructuras profundas de nuestra experiencia.
Otros: es cuestión de cultura y contextos: esencia, ser interior, espíritu, transpersonal, etc.
9. Escribe y describe las representaciones internas?
Estados internos (tales como capacidades, emociones y recursos) hasta las relaciones responsables de nuestros actos
10. Explica el cuadro de competencia inconsistente:
Que no se sabe lo que se sabe hasta que se aprende
Tema 2. La Comunicación
Cuestionario:
1. Explica el esquema: “Comprendiendo el lenguaje la comunicación y las conductas”.
La comunicación puede decirse como el sistema de comportamiento integrado que calibra, regulariza, mantiene y, por ella hace posible las relaciones entre los hombres
2. ¿Cuál es la estructura de la comunicación entre personas?
Adopta como una de sus estrategias, preguntas claves para averiguar que significan las palabras para las personas, se concentran en la estructura de la experiencia, más que en el comentario de ella y se comunican por medio del lenguaje.
3. Dibuja la pirámide de Maslow..
4. Explica la teoría de los Estados Internos:
Las representaciones internas
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