Neurolingüística

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  Neurolingüística. La neurolingüística estudia los mecanismos del cerebro humano que facilita el conocimiento, la comprensión y la adquisición del lenguaje, ya sea hablado, escrito o con signos establecido a partir de su experiencia o de su propia programación. Estudia los mecanismos fisiológicos por que el cerebro procesa la información relacionada

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  mym_7CONSTRUCCIONES IMPERSONALES CON EL VERBO HABER Había muchas personas, ha habido quejas, hubo problemas Cuando el verbo haber se emplea para denotar la mera presencia o existencia de personas o cosas, funciona como impersonal y, por lo tanto, se usa solamente en tercera persona del singular (que en el presente

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  cmhiroSistema nervioso central, encéfalo y cerebro Se dividen jerárquicamente, así, el encéfalo tiene más importancia que la médula espinal, y el cerebro más que éste. La superficie del cerebro no es lisa, sino que está compuesta por arrugas apretadas, en las que las se llaman prominencias y las circunvoluciones se

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  aballieGENERALIDADES DE LA NEUROLINGUISTICA Nos dice que la neurolingüística es una disciplina que estudia los mecanismos del cerebro humano que posibilitan la comprensión, la producción y el conocimiento del lenguaje, tanto hablado como escrito. Como también esta ciencia busca integrar a la persona en un todo, poniéndola al servicio de

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  pum07CHUPARSE EL DEDO La succión del pulgar es un fenómeno muy frecuente, se calcula que alrededor del 80% de los niños se chupan por cierto tiempo el pulgar. El 30 al 45% lo siguen haciendo en la edad preescolar y del 5 al 20% lo siguen haciendo después de los

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  EASTESProgramación Neurolingüística La Programación neurolingüística es un sistema para preparar («programar»), sistemáticamente nuestra mente (neuro), y lograr que comunique de manera eficaz lo que pensamos con lo que hacemos (lingüística), logrando así una congruencia y comunicación eficaz a través de una estrategia que se enfoca al desarrollo humano. • Estudia

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  Francis141974PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA   Introducciòn La Programación Neurolingüística es definida como el estudio de la estructura de la experiencia subjetiva y de lo que de esta se deriva. Este estudio de la experiencia subjetiva se traduce en la identificación de las estrategias empleadas por ciertos individuos para lograr resultados sobresalientes en

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  nenexxxINTRODUCCIÓN La Programación neurolingüística es una ciencia nueva que se inició aproximadamente hace 20 años en California, Estados Unidos cuando uno de los pioneros dentro del PNL Gregory Bateson se interesó por estudiar la comunicación entre las personas basándose en sus relaciones. Para entender la programación neurolingüística, debemos comprender como

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  nerylaya REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (UBV) PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES MISION SUCRE ALDEA BOLIVARIANA “BELEN SAN JUAN” ESTADO BARINAS ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA COMO MEDIO CREATIVO DEL APRENDIZAJE EN EL ESTUDIANTE DEL 6TO GRADO

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  edolasuREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD (UNES) NUCLEO MARTIN J. SABRIA VALENCIA ESTADO CARABOBO NEUROLINGUISTICA Profesora: Janet Martinez: Ambiente: 15 Discente: Edgar Lampe Neurolingüística La neurolingüística estudia los mecanismos del cerebro humano que facilitan el conocimiento, la comprensión y la adquisición del lenguaje, ya sea hablado, escrito

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  onaythENSAYO DE NEUROLINGÜISTICA La neurolingüística es una ciencia actual que estudia el comportamiento del cerebro humano y que facilita el conocimiento y la comprensión del lenguaje ya sea arte hablante, escrito o con signos ya establecidos de su propia autoría o creación. También podemos decir que la neurolingüística tiene una

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  evelynandreaAnálisis de la adquisición del lenguaje Podemos decir que el lenguaje tal y como nosotros lo percibimos es el resultado de la implicación y simultaneidad de cuatro organizaciones distintas que corresponden a otros tantos componentes del mismo. Según esto podríamos hablar de: - organización fonológica, - organización léxico-semántica, - organización

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  luzlaurodriguezIntroducción El ser humano recibe estímulos ante los cuales reacciona. Si los estímulos son positivos (afecto, apoyo, valoración) las respuestas serán positivas. Con el tiempo esta forma de reaccionar se consolida y se convierte en hábito; es decir en una forma constante de reaccionar. Un niño que es educado con

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  Cuestionario: 1. Por qué la PNL, es una actitud, una metodología y una tecnología? La actitud es una curiosidad, experimentación y flexibilidad. La metodología es moderar el proceso de reproducir o replicar comportamientos específicos. 2. ¿Cuáles fue el aporte de John Grinder, Viergia Santir, Milton H. Erickson para dar lugar

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  silvinarc1- Teoría de Chomsky o del dispositivo de adquisición del lenguaje. Propone la existencia de una “caja negra” innata, un “dispositivo para la adquisición del lenguaje” o LAD (por sus reglas en inglés), capaz de recibir el input lingüístico y, a partir de él, derivar las reglas gramaticales universales. Este

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  eillimillieIntroducción: La Programación Neurolingüística (PNL) se ocupa de cómo los máximos responsables en diferentes campos consiguen resultados sobresalientes, y cómo sus exitosos patrones de pensamiento y comportamiento se pueden copiar. Está demás decir de la avasallante importancia que por los motivos antes apuntados, tiene la PNL para incrementar y mejorar

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  JAVIER3090Programación Neurolingüística PNL INTRODUCCIÖN A lo largo de nuestra vida y el caminar de esta se presentan muchas posibilidades de conocimiento y es de esta forma que uno al cabo del tiempo va administrando esa información que se nos acontece, ¿pero realmente sabemos de donde proviene lo que sentimos o

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  154278PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA FUNCIONALIDAD DE LOS EMISFERIOS El estudio de las lesiones cerebrales está directamente relacionado con el estudio de los componentes cerebrales. Esta disciplina plantea que el hecho de que una lesión especial en un área específica del cerebro afecte determinadas capacidades lingüísticas es evidencia directa de la organización modular

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  anpatogaSinergia negativa La búsqueda de la tercera alternativa es un cambio de paradigma importante, que desplaza a la mentalidad dicotómica de «O esto o aquello». La diferencia en los resultados es muy grande. ¿Cuánta energía negativa se consume por lo general cuando las personas tratan de resolver problemas o tomar

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  xhellPara lograr una buena comunicación es necesario: • Ser flexible • Respetar al ser humano con el cual nos vamos a comunicar. • Saber qu no somos dueños de la verdad • No juzgar, ni comparar, ni menospreciar • Buscar nuevos caminos de comunicación • Compartir experiencias • Tomar conciencia

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  joseehrnLA COMUNICACIÓN Y LOS GRUPOS EFECTIVOS Al hablar de grupos y máxime de grupos efectivos no podemos sustraernos al análisis de la acción cooperativa y la acción competitiva; la primera implica que todos los integrantes tienen una conexión intelectual y emocional con los objetivos y las actividades del grupo. Se

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  gledysm23República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Bolívar Facilitador: Luis Prado Integrantes: Martínez Juan Ciudad Bolívar, mayo de 2013 ÍNDICE Pág. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………..3 UNIDAD I. LAS ESTRUCTURAS CEREBRALES: NEO-CORTEX, LÍMBICO Y REPTIL............................................................................................4 La Neurociencia…………………………………………………………………...4 Cerebro

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  amyy93neurolinguistica Para trabajar sobre la motivación es conveniente establecer primeramente las características personales, para preparar el campo para el resto de los soportes.La neurolinguistica es una ciencia actual que integra las características psicológicas y genera un puente para ponerlas a disposición de la negociación personal, esta técnica fue integrada con

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  lalo.31941. Investiga acerca de la Programación Neurolingüística (PNL) y elabora un reporte que incluya los siguientes puntos: a. Características • Utiliza los patrones universales de comunicación y percepción que tenemos para reconocer e intervenir en procesos diversos (aprendizaje, terapia, afrontamiento del estrés, negociación, gestión de conflictos, superación de fobias, etc

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  esthermariacLa programación neurolingüística genera pautas para interactuar en el medio donde nos desarrollamos, colocando al gerente como pilar fundamental en el desarrollo de una empresa, que sea este capaz de colocar personal adecuado, capaz y competente en cada area de la organización. En nuestro entorno encontramos muchas veces personal inadecuado

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  fannyluzI .-Definición de Programacion Neurolinguistica La programación Neuro – Lingüística ( abreviada como PNI) , es un conjunto de modelos y técnicas que nos ofrecen un amplio rango de vías para comunicarnos con nosotros mismos y con otros para persuadir e influir .Igualmente nos proporciona medios para transformar nuestros pensamientos

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  john.navarro20FIGURAS LITERARIAS Son formas de escribir bellamente o expresarse de forma bella. • FIGURAS DE DICCION (colocación de las palabra) • NIVEL FÓNICO (basadas en el sonido) • Aliteración: Consiste en repetir vocablo o sonidos iguales en un verso. Ni finjas lo falso, ni furtas estoria. • Onomatopeya: Consiste en

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  anibal222333666LA NEUROLINGÜÍSTICA: ASPECTOS CONCEPTUALES Dr. ARTIDORO CÁCERES VELÁSQUEZ. DEFINICIÓN Neurolinguística es el nombre de una interdisciplina que reúne fundamentalmente intereses, objetivos, métodos neurológicos y, más específicamente, neuropsicológicos, con intereses, objetivos y métodos lingüísticos. En otras palabras, la Medicina y la Lingüística caminan convergentemente, encontrando en su camino a la Psicología,

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  josefelix78La programación neurolingüística (PNL) es un modelo pseudocientífico de comunicación interpersonal que se ocupa fundamentalmente de la relación entre los comportamientos exitosos y las experiencias subjetivas —en especial modelos de pensamiento— subyacentes. También constituye un sistema de terapia alternativa que pretende educar a las personas en la autoconciencia y la

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  lucjaNeurolingüística. La neurolingüística es una ciencia actual que integra las características psicológicas y genera un puente para ponerlas a disposición de la negociación personal, esta técnica fue integrada con los modelos de gente exitosa y el desagregado de sus virtudes, para modelarlas en el resto de las personas, generando un

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  ruthsangelcNEUROLINGÜÍSTICA DEFINICIÓN Se conoce como neurolingüística a la disciplina que analiza los métodos del cerebro humano para lograr la comprensión, la generación y la identificación del lenguaje, tanto hablado como escrito. Según los expertos, la neurolingüística tiene una raíz interdisciplinar ya que se beneficia con aportes de la lingüística, la

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  lahernandezpNEUROLOENGUISTICA Se conoce como neurolingüística a la disciplina que analiza los métodos del cerebro humano para lograr la comprensión, la generación y la identificación del lenguaje, tanto hablado como escrito. Según los expertos, la neurolingüística tiene una raíz interdisciplinar ya que se beneficia con aportes de la lingüística, la neurobiología

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  libertty¿Qué es la Neurolingüística? Se conoce como la disciplina que analiza los métodos del cerebro humano para lograr la comprensión, la generación y la identificación del lenguaje, tanto hablado como escrito. ¿Qué es la PNL? Es un conjunto de herramientas para la comunicación, el aprendizaje, el crecimiento personal y los

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  CAC3Escuela superior politécnica de Chimborazo Facultad de administración de empresas Ingeniería en marketing Tema: La neurolingüística Alumno: Andrés Cajas Cruz Semestre: Primero “1” Asignatura: Lenguaje integral Docente: Ing. Patricio moyano Fecha: 05-Abril-2015 La neurolingüística es una interdisciplina que une a la medicina con la lingüística para llegar a la psicología

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  h_andres153QUIZ NEUROLINGUISTICA NOMBRE: CODIGO: 1. Es el estudio del proceso que sigue nuestro sistema de representaciones sensoriales para organizar estrategias operativas. 1. Programación 2. Neuro 3. Lingüística 1. Todo lo que percibimos, pensamos, sentimos y actuamos, es posible porque poseemos un sistema nervioso, esto hace referencia al termino: 1. Programación

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  euliserLa Neurolingüística A partir del siglo XIX se han agudizado los esfuerzos y los estudios que lleven aestablecer la correlación existente entre regiones específicas del cerebro ydiferentes habilidades y comportamientos en los seres humanos. Los resultadosde estudios realizados en personas con lesiones cerebrales han demostrado queefectivamente diferentes áreas controlan o

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  SweetPokaII. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA (PNL) 1. Origen de la PNL Gómez, Miguel Angel: www.psicologia-online,.com, en P.N.L. (Programación Neurolingüística) Y ESTRÉS LABORAL: Técnicas de Intervención en la Prevención de Riesgos Laborales,citando a otros autores hace referencia a que unestudiante de la década de 1.930, Hans Selye, estableció la denominación de "Síndrome de

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  azgazuEscuché hablar de la neurolingüística algunos años atrás, en ese entonces entendí que era programar la mente, especialmente de los niños para ayudarlos a superar cuestiones como incontinencias nocturnas, miedos, baja autoestima, etc. Utilizando una especie de sugestión o hipnosis como técnica. Después de haber leído la antología y tomar

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  mirb2015PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA EN EL ESTIMULO DE LOS SENTIDOS Y EL APRENDIZAJE Podemos empezar diciendo que la Programación Neurolingüística Es una escuela de pensamiento pragmático – una “Epistemología” que provee herramientas y habilidades para el desarrollo de estados de excelencia en comunicación y cambio aplicable, a los diferentes niveles en los

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  blehidysINTRODUCCION La PNL es una disciplina que trata de explicar cómo funciona nuestro cerebro y definir sus patrones mentales, permitiendo cambiarlos utilizando determinadas técnicas con el objetivo de optimizar nuestra capacidad de comunicación. Es considerada como un conjunto de modelos y técnicas que ofrecen ilimitadas vías para la comunicación intrapersonal

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  Pepe JerezUNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA OCTAVO “A” TALLER DE NEUROLINGÜÍSTICA Ensayo-Unidad 1 1033/6703 NP: 312 Octubre 11, 2018 PRAGMÁTICA El lenguaje es un sistema de signos y símbolos utilizado para expresar ideas. Para que estas ideas tengan funcionalidad y

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  LUZ MABEL RICO CARDOZOPROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA la programación neurolingüística es una de las programaciones mas importantes que se pueden presentar en nuestro cerebro como su nombre lo indica a través de esta podemos enviar información a todas las partes del cuerpo para construir un lenguaje ya sea de manera verbal corporal pero no solo

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  jeudryacosta1983CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN CONTINUA CARRIBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY MASTER EN CIENCIAS GERENCIALES CATEDRA: PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA NUCLEO VARGAS 2013 ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE PNL EN EL CAMPO LABORAL PROFESORA: ELABORADO POR: María Gabriela Jeudry acosta Chalbaud CI: 16.970.849 Catia la mar, 15 de Noviembre 2013. La PNL nos permite entender

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  dianaliliana5INDICE  CARATULA 1  INDICE 2  INTRODUCCION 3  ORGANIZADOR 4  PROGRACION LINGÜÍSTICA 5  ¿Qué ES LA PNL 6  DIAGRAMA FORMACION PNL DEL IINLP 7  LA PNL ES 8 y 9  APLICACIÓN DE LA PNL 9  CUAL ES LA UTILIDAD DE LA

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  iraysmonseProgramación Neurolingüística Yo creo que para un pedagogo debe de aprender a entender cómo se comunican las personas, cómo es posible aplicar técnicas de PNL a situaciones personales como fobias, angustia, depresión y empresariales técnicas de ventas, de resolución de conflictos, de liderazgo, entre otras y cómo es posible alcanzar

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  willyv20388708¿QUÉ ES? La PNL (Programación Neurolingüística) constituye un modelo, formal y dinámico de cómo funciona la mente y la percepción humana, cómo procesa la información y la experiencia y las diversas implicaciones que esto tiene para el éxito personal. Con base en este conocimiento es posible identificar las estrategias internas

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  babaracyberProgramación Neurolingüística Se llama programación porque trata de un conjunto sistemático de operaciones q persiguen un objeto; "neuro" porque estudia los procesos q ocurren en el sistema nervioso, y " lingüística" porque para ellos usamos el lenguaje expresado en forma verbal corporal y otros, para organizar la conducta y el

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  victoria1963El entrenamiento cognitivo con CogniFit aumenta las capacidades de lectura en estudiantes disléxicos Cuando estudiantes universitarios disléxicos fueron entrenados con el programa de CogniFit, se vieron aumentados considerablemente su %1$sdesarrollo cognitivo%2$s, actividad cerebral, %3$smemoria de trabajo%4$s y rendimiento en la lectura. Los resultados se prolongaron hasta seis meses después del

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  10011964PROGAMACION NEUROLINGUISTICA 1.- ¿Qué ES COMUNICACIÓN? La palabra comunicación viene del latín commnicare: participar en común, poner en relación, posteriormente, se utiliza como “transmitir”, compartir. Así, a todos los medios de transporte y de traslado, sea de pasajeros o de información, se les denominó “medios de comunicación”, es decir, “A”

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  RECREADORACONTENIDOS PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA 1) Neurociencia: Aportes a la pedagogía. 2) Cerebro triuno e Inteligencias Múltiples. 3) Estimulación de las estructuras cerebrales para el aprendizaje óptimo. 4) Programación Neurolingüística: definición. 5) La percepción del Mundo 6) Ecología del lenguaje 7) Universalidades del lenguaje. 8) Sistema de representación visual, auditivo y kinestésico.