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No hay ningún manual ni nos han educado para ser padres (Vamos aprendiendo por ensayo y error).


Enviado por   •  28 de Febrero de 2018  •  Apuntes  •  631 Palabras (3 Páginas)  •  137 Visitas

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PARTENTALIDAD POSITIVA

  • Disposición de ser buenos padres

  • ¿Cómo se hace? Fuentes:
  • Experiencia,
  • Leído o escuchado,
  • Consulta a familiares,
  • etc.
  • ¡”Nos cae el 20”!:
  • Es una gran responsabilidad,
  • Con cariño no basta.
  • No hay ningún manual ni nos han educado para ser padres (Vamos aprendiendo por ensayo y error).
  • En algún momento a todos nos habría gustado saber que:
  • Se requiere información, orientación y reflexión en torno a la familia,
  • Tiempo para sí mismos y para compartir con la familia,
  • Adquirir confianza para sobre sus capacidades como padres,
  • Apoyo para reducir el estrés y
  • Competencias particulares: madurez personal y resiliencia.
  • Cada quien tiene una percepción y una vivencia propia sobre su rol como padres, pero quizá todos coincidamos en la necesidad de:
  • Hacernos de mejores herramientas como padres,
  • Buscar apoyos que nos capacite para lograr un funcionamiento familiar más autónomo y
  • Entender que las necesidades de los hijos varían según las circunstancias y el momento vital en el que se encuentren.
  • De ahí la importancia de hablar sobre Parentalidad Positiva (PP).
  • ¿Qué promueve la PP?
  • Vínculos afectivos (sanos, protectores, estables),
  • Entorno estructurado con base a rutinas y hábitos,
  • Espacios de aprendizaje (normas, valores),
  • Reconocimiento de logros y capacidades,
  • Acompañamiento durante la vida cotidiana y
  • Principios: atención, orientación, reconocimiento, potenciación y educación sin violencia.
  • Cabe enfatizar que: la PP promueve ambientes libres de violencia (física, verbal y psicológica). Porque:
  • Así se contribuye a formar ciudadanos responsables y comprometidos con la sociedad,
  • Para lo cual, siempre será esencial respetar los derechos de los niños.
  • ¿Qué es en sí la PP?:
  • Definición: Conjunto de conductas de los padres que buscan el bienestar de sus hijos con cuidado, afecto, protección y seguridad personal, de no violencia, que proporciona reconocimiento personal y pautas educativas, incluyendo el establecimiento de límites para promover su completo desarrollo.
  • Cabe mencionar que la PP no se restringe a un solo tipo de familia (ésta se adapta a las circunstancias histórico-sociales de cada época), porque no es cuestión de estructura, sino de contenido: aspectos como el cuidado, protección, afecto y enseñanza no varían.
  • 6 aportaciones de la PP:
  1. Los niños tienen derecho al cuidado y guía apropiados.
  1. El vínculo afectivo es determinante. El afecto debe demostrarse abiertamente para que los hijos se sientan queridos. Incluye:
  • Invertir tiempo para hacer cosas que padres e hijos disfruten,
  • Hablar con los hijos sobre cosas que a ellos les interesan y
  • Demostrar a los hijos afecto físico.
  1. Reconocer los logros de los hijos y que a los padres les gustaría ver. No sobrevalorar, pero si reconocer lo que hacen bien, diferenciado su conducta de la persona.
  1. Los padres deben ser modelos a la hora de enseñar nuevas habilidades a los hijos para que su aprendizaje sea más efectivo. Para ello:
  • Deben confiar en su habilidad para resolver dificultades, no sobreprotegiéndolos, para que vayan desarrollando la capacidad de tomar decisiones y
  • Apreciar, reconocer y potenciar sus fortalezas y capacidades.
  1. Las normas y límites son importantes (les da seguridad). Para ello:
  • Hacerles saber, con anticipación, las consecuencias de incumplir con las normas y ser firmes (éstas deben de ser pocas, claras y firmes),
  • Se les puede sancionar cuando se porten mal, pero no de cualquier forma y
  • Los golpes, el insulto, la amenaza y los gritos son poco eficaces y adecuados para educar a los hijos.
  1. Los conflictos pueden resolverse sin violencia. Para ello
  • Deben ponerse en práctica aspectos como: escucha activa, empatía y negociación y
  • Se recomienda que los hijos participen en el proceso de toma de decisiones con el fin de que se sientan responsables.

Conclusión:

  • Para que los hijos estén bien, los padres tienen que estar bien, porque la familia es un sistema, donde todos sus miembros están vinculados, por lo que es importante que todas las partes que la integran estén bien.

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