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Obesidad Infantil


Enviado por   •  12 de Abril de 2014  •  786 Palabras (4 Páginas)  •  219 Visitas

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Alrededor de la obesidad infantil existen muchos mitos y estereotipos que mellan en la autoestima de quienes la padecen, algunos de ellos están relacionados con que los niños/as gordos son niños sanos, lo cual es desmitificado por los especialistas en nutrición humana; además los medios de comunicación han hecho de la obesidad infantil motivo de burla atribuyéndoles a las personas con obesidad roles de personajes cómicos, torpes y glotones.

Esta predeterminación sociocultural promueve conductas de rechazo de los niños hacia sus iguales que padecen de obesidad, generando conductas de burla, poca aceptación y marginación social; lo cual aunado al culto por la estética en la que vivimos hace que los niños y niñas con obesidad tengan un pobre autoconcepto.

En una investigación realizada por esta servidora con niñas y niños con obesidad se logró determinar que esta ejerce efecto en la construcción del autoconcepto sobretodo en aspectos relacionados con la Imagen Corporal, por la percepción de dichos sujetos acerca de su contextura física.

En muchas ocasiones la ingesta excesiva de alimentos de los niños con obesidad está estrechamente ligada a factores psicológicos como la ansiedad, aspecto que debe ser valorado y tratado por un especialista en la rama, con el fin de poder ayudar a los pacientes y a sus familiares cercanos a identificar cual es la causa de dicha ansiedad y poder hacer la intervención oportuna según cada caso particular.

Con respecto a los patrones de consumo es importante mencionar que los hábitos alimenticios han sufrido modificaciones importantes en las ultimas décadas, ya que se pasó de ingerir comida casera a comida congelada o tipo “supermercado”, la cual está cargada de carbohidratos y grasa saturada.

Además estamos acostumbrados a que desde edades tempranas algunos padres se obsesionan para que sus hijos e hijas coman mucho, posteriormente, se festejan los acontecimientos de la vida de los pequeños con “comida chatarra” (por ejemplo: cumpleaños, navidad, graduaciones, aprobación de exámenes, primeras comuniones, etc.), sin mencionar las meriendas que llevan al kinder a la escuela o colegio, las cuales en muchas veces están cargadas de frituras, golosinas y refrescos empacados; y qué decir de los tipos y calidad de alimentos que expenden en las sodas de los centros educativos donde abunda este tipo de comidas.

De esta forma, ya sea por motivos genéticos, hormonales o ambientales la obesidad infantil aumenta día a día convirtiéndose en un problema de salud pública, por lo que no podemos perder de vista que al ser cada persona diferente, cada organismo tiene también requerimientos diferentes, es decir, no todos los niños y niñas necesitan comer la misma cantidad y el desconocimiento de esto en algunos casos, puede fomentar esta enfermedad.

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