Orientación Pedagógica

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

MATERIA: INSTITUCIONES EDUCATIVAS

CONTROL DE LECTURA #1

CATEDRÁTICA: LICENCIADA ESTEFANY GISEL HERNÁNDEZ

ALUMNA: LISETH MARGARITA HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ

CARNET: HH20029

CARRERA: LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

SANTA TECLA, 28 DE FEBRERO DE 2020

1. MAPA CONCEPTUAL ORIENTACIONES PEDAGOGICAS

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1. ¿A que se refiere “La educación debe considerarse como desarrollo perfectivo de un ser humano”?

Se refiere a que la educación puede desarrollarse con métodos y técnicas diferentes pero todos se dirigen al mismo camino, educar formando excelentes educadores a través del conocimiento, llegando a lo ignorado a través del conocimiento empírico y el conocimiento científico.

3.¿Qué es la filosofía de la educación?

John Dewey dice que la filosofía de la educación sólo es una formulación explícita de los problemas que implican formar buenos hábitos mentales y morales en relación con las dificultades de la vida social contemporánea.

Moore por su parte desde el panorama del empirismo lógico reduce la filosofía de la educación al análisis del lenguaje de la teoría y de práctica educativa.

4.¿A qué se refiere la educación dativa?

A las acciones del educador hacia el educando  aspiraciones a estudiar por parte del educando  en base a las carreras universitarias que se les ofrecen los educadores el apoyo y orientación recibida por parte de ellos y el proceso educativo etc.

5.  Haga una breve explicación de cada una de las fases de la educación planteadas en el texto.

Cada una de las fases son una necesidad para llegar a la educación y que el hombre salga de su ignorancia a través de métodos y técnicas, filosóficas y teológicas, son saberes muy importantes donde se pueden implementar temas importantes de interés en la realidad sobre educación permitiendo cambios esenciales que ayudaran a convertir excelentes educadores teniendo como prioridad la educación de los jóvenes para implementar saberes educacionales a través de métodos científicos y empíricos para ayudar a los  jóvenes en la sociedad.

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