Origen De La Psicología

Los orígenes de la psicología

• La psicología primitiva.

Esta psicología se guio mediante la práctica de la magia, sobre la creencia de otros seres como los dioses y es aquí donde se involucra la religión; El ser humano tiende a tener la necesidad de creer en algo mas fuera de su contexto y como en ese tiempo no se conocía gran cosa de la vida se empezaron a meter en este rollo, aprovechándolo para poder manejar a las personas creyentes de este tipo de cosas.

• Los griegos como:

Hipocrates – El mediante los fluidos corporales del ser humano comenzó a catalogar la conducta de los seres humanos, decía que depende del fluido que el ser humano tenia iba a depender cierto carácter, también decía que si el cuerpo esta enfermo o que si te enfermas por consiguiente vas a estar enfermo mentalmente, se ocupa de una estar bien para que la otra de igual forma lo este.

En este momento ya empezaron a tomar en cuenta al propio ser humano y no simplemente quedarse con lo que cree.

Otro personaje fue Socrates - El concluyo que a través de la razón se llega a la verdad, osea que tienes que saber todas las partes que conforman al ser humano y como es uqe se unen o como es que se relacionan unas con otras para poder llegar a un todo por ejemplo, esto se logrará por medio de la auto enseñanza, el auto desarrollo y el auto convencimiento

Aristoteles –Para llegar al conocimiento es necesario el juicio, la lógica y razonar. Considera que para que la mente realice funciones que lleven al conocimiento, depende de las asociaciones de la experiencia, a través de la similitud, como una comparación, la continuidad, el que tanto se repita este hecho de pendiendo la circunstancia y el contraste, lo diferente de lo que ya se conoce.

Platón – Decía que si se lograban controlar los impulsos mediante la razón se creerá una paz interior.

En el renacimiento otra etapa, busca experimentar a través de las experiencias.

En este apartado se hace mención a dos personajes uno es descartes, para él la conducta dependía de una substancia que está separada de la mente pero está estrechamente relacionada con ella a través de una glándula que se llama pineal, esta iba a a determinar qué tan fuerte es tu carácter, ya que ciertos experimentos que se realizaron en ese tiempo comprobaron lo dicho por descartes, a través de la remoción de esta glándula las personas que mostraban conductas agresivas, dejaban de serlo simplemente con esto.

Otro personaje fue Leibniz, por medio de lo que se percibe creamos una idea, que dependiendo de nuestra estructura de personalidad la vamos a concebir y depende de la neurosis ( la capacidad de percepción de la realidad dependiendo de cada contexto de desarrollo del individuo).

• Empirismo ingles

En este se comienzan a utilizar los métodos experimentales, pero lo que se desea lograr al educar es almacenar tantas ideas como sea posible, pero para esto es necesario ver de que manera es captada esta información almacenada, por eso varios personajes decidieron optar por distintos métodos como George Berkel:que decía que el alma es un atributo escencial para la experiencia y a través de la percepción tridimensional, que es la relación de la acción con algo material, si vas a enseñar las partes de un cubo presentar una figura con esta forma y que se esté en contacto con ella. Otro es David Hume, para el el pensamiento es la variación de las experiencias, entre mas experiencias tengas en la vida mas será tu conocimiento, al igual que será de distintas áreas del conocimiento dependiendo de lo que se viva y que tipo de experiencias vivas.

• Filosofía Alemana

En esta filosofía se ve presente la relación entre la persona y el objeto, y que para que el sujeto o la persona pueda crear su conocimiento es necesario tener una actividad en ese dicho objeto para esto unos autores decidieron aplicarlo de una forma como: Immanuel Kant, el dividio la mente en tres subdivisiones, decía que lo que aprendemos osea el conocimiento es una, la relación emocional que tenemos en cuanto a ese conocimiento, y en cuanto a la disponibilidad de la persona para captar el conocimiento, que vendría siendo la voluntad. Y Herbart, para el la psicología era nada mas y nada menos que una ciencia esacta como las matemáticas y para poder educar es necesario passr por los cinco escalones de la instrucción, que son: la preparación esto es en cuanto al conocimiento, la forma de representarlo con algún objeto, asociarlo como con experiencias pasadas, generalización, ver en que es lo que te puede servir para que posteriormente puedas pasar a la aplicación.

• Positivismo – Búsqueda de la verdad

En esta etapa, se muestra la importancia de la relación social de las personas según Augusto Comte, en donde se busca controlar la a la persona como ser individual que vendría siendo la filosofía y como un conjunto de personas poder controlarlo por medio del gobierno ya que al no obtener lo resultados deseados a través de la religión se decide dejárselo que lo maneje por medio de la ciencia, ósea la educación

• Psicología como ciencia experimental y disciplina científica

Se ve hace presente ahora el estudio de la Fisiología que es el estudio del

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