PREVENCION DEL FRACASO ESCOLAR

EL VALOR DE LA ESCUELA Y EL FRACASO ESCOLAR

Mariano Herrera

Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (2009) - Volumen 7, Número 4

Es importante resaltar que la educación es un factor determinante para el desarrollo de una nación el bienestar y la riqueza del hombre. Venezuela en este caso en los últimos años la pobreza ha venido incrementándose alcanzando niveles bastante altos, en esta ocasión de forma representativa lo indica los gráficos del artículo del autor mencionado, la deserción escolar va mas allá ya que se podría considerar que emergen aspectos estructurales, sociales, comunitarios, familiares, individuales, políticos entre otros donde se hace una fijación al termino pobreza determinante como causa de la deserción escolar, donde la probabilidad del éxito o del fracaso escolar hace evidente la desigualdad social en los estudiantes es decir los que participan de manera activa o no dentro del sistema educativo, otros de los factores asociados es la repitencia donde se puede apreciar la desigualdad entre la repitencia de aquellas escuelas oficiales y las privadas donde la desigualdad de oportunidades está relacionada con la condición socio-económica de la familia, esto pues va a depender del “costo de oportunidad”, donde hay familias que se ven desfavorecidas donde ir a la escuela es considerado como un gasto, es allí donde la escuela juega un rol muy importante en diseñar una prospectiva que permita generar posibles soluciones de acciones para disminuir en tal caso los índices de fracaso escolar ya que puede ser una alerta de identificación si verdaderamente el sistema como tal está contribuyendo para que él educando se sienta motivado e interesado ha asistir diariamente a sus clases y tener sentido de pertenencia de asumir el compromiso de educarse para aprender a ser, a hacer, convivir y reflexionar sobre ese contexto social que está conviviendo bajo esos factores tan determinantes.

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