PSICOPATOLOGIA DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA

Fase 1_Reconocimiento

PRESENTADO POR:

ALBA BEATRIZ CORONADO VELANDIA

CC. 37397531

GRUPO: 403009_145

PRESENTADO A:

CESAR AUGUSTO CETINA

Tutor

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

PSICOPATOLOGIA DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA

                SEPTIEMBRE 2021

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como objetivo darles a conocer aspectos sobre la psicopatología de la niñez y la adolescencia desde una mirada biopsicosocial, del mismo modo algunos acontecimientos históricos que son importantes para la historia de la misma.

Dentro del desarrollo del presente trabajo encontraremos un texto que contiene aspectos que llaman la atención sobre la psicopatología de la niñez y la adolescencia y el aprendizaje a desarrollar dentro del curso, así mismo un mapa mental con 10 acontecimientos históricos importantes para la historia de la psicopatología de la niñez y la adolescencia, espero sea de su agrado.

• Texto con los aspectos que llaman la atención sobre la Psicopatología de la Niñez y la Adolescencia.

Teniendo en cuenta la validación realizada al syllabus del curso psicopatología de la niñez y la adolescencia, toda su temática y unidades me llaman la atención, puesto que todo este conocimiento me ayudara a comprender los problemas y necesidades que enfrenta el ser humano, y la relación con los contextos bio-psico-socio-culturales en donde se desarrolla, así mismo la clasificación de los trastornos que se pueden presentar en los niños y adolescentes, del mismo modo permite reconocer la evolución histórica de la psicopatología, es decir son muchos los conocimientos que espero desarrollar ya que el curso nos ofrece muy buenos resultados de aprendizaje por medio de los cuales podremos identificar la naturaleza multicausal de los trastornos psicopatológicos desde una postura biopsicosocial, lo cual me llena de expectativas positivas para culminar mi meta, y cumplir con el rol como psicólogo, brindando acompañamiento psicosocial a la población y/o comunidad en busca de su bienestar, mediante el diseño y desarrollo de estrategias para la promoción de salud mental.

• Mapa mental 10 acontecimientos importantes para la historia de la psicopatología de la niñez y la adolescencia. 

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CONCLUSIONES

Este curso es de gran es de gran importancia y utilidad dentro de mi proceso de formación ya que me permite adquirir conocimientos sobre cómo comprende la psicología los problemas y necesidades del ser humano, y su relación con el contexto bio-psico-socio-cultural, así mismo reconocer históricamente el devenir de la psicopatología y la clasificación de los trastornos que se pueden presentar en los niños y adolescentes y su afectación en la comunidad.

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