Participacion De Padres

Se llevó a cabo la formación del modelo de Participación de Padres de Familia en toda la región, más cabe mencionar que no se tenían a tiempo y por cuestiones de bajas se perdían estos materiales, por lo cual no todas las comunidades lo empezaron a trabajar en tiempo y en forma o se tuvo que fotocopiar por parte de los instructores los materiales que necesitaban para implementar este modelo.

El modelo en muchas comunidades fue un gran éxito ya que a la participación de los padres de familia y la organización de los instructores comunitarios se pudo realizar de manera satisfactoria por lo cual hubo grandes cambios tanto como en la comunicación entre padres, alumnos e instructores comunitarios y se realizó un buen trabajo colaborativo con la comunidad. Pero en otras comunidades no fue así se estuvo obligando a que los padres de familia que asistieran a las reuniones mensuales que organizan los instructores comunitarios o el problema también común fue que no se sentían en confianza con el instructor, o las actividades no eran de su agrado porque algunas comunidades ya llevaron este modelo tiempo atrás y comentaban que era muy repetitivo además faltaba ver más estrategias y más material didáctico por parte de las figuras educativas.

Conclusión:

Les intereso mucho el proyecto tanto a los padres como a los instructores, los comentarios fueron muy positivos y los padres comentan que esta muy bien el proyecto y están dispuestos seguir contribuyendo en el.

Solo que hay que resaltar algo muy importante que el material llegue en tiempo y forma a las regiones y posteriormente a las comunidades pero también integrar estrategias nuevas a los materiales de este modelo y separar los auxiliares didácticos de los padres de familia para que los manipulen y den un buen seguimiento a sus hijos.

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