Plasticidad cerebral

PLASTICIDAD CEREBRAL:

Analizando el material que nos compartieron, buscando y leyendo diversas fuentes podemos definir que La plasticidad cerebral se refiere a la capacidad del sistema nervioso para cambiar su estructura y su funcionamiento a lo largo de su vida, como reacción a la diversidad del entorno.

La neurocientífica Sandra Jurado (Madrid, 1977) dice que el cerebro nunca descansa. recibe información de manera ininterrumpida para crear las conexiones necesarias a las que recurrimos cuando recordamos algo. "Refuerza y elimina, construye y destruye: así se conforma nuestra memoria.

Así con esto La plasticidad cerebral nos permite cambiar y aprender hasta el final, y para esto nuestro cerebro como nuestros músculos necesitamos ejercitarlo esto lo podemos hacer aprendiendo algo nuevo como un idioma, escuchando música, realizando actividad física, leyendo, durmiendo lo necesario.

En cuanto a los periodos sensibles y críticos  estos son  periodos o momentos claves para el desarrollo de determinadas habilidades o destrezas.

No se trata de fases claramente delimitadas con un principio y fin bien establecido, sino procesos complejos en los que es clave que se produzcan determinados aprendizajes o avances en el desarrollo

PERIODO SENSIBLES: 

Este es un periodo temporal algo más amplio para la adquisición de determinadas habilidades. Se trata de un periodo donde nuestro cerebro es más sensible para determinadas adquisiciones. El periodo sensible está determinado por la capacidad de neuroplasticidad, esta capacidad puede ser dañada a causa de accidentes, sustancias nocivas, etc.

PERIODO CRITICO: 

El periodo crítico hace referencia a un periodo temporal en el que (y solo en el mismo), pueden producirse la adquisición de ciertas destrezas, habilidades, conductas, capacidades, etc. Es un periodo en el que se producen las condiciones biológicas oportunas para la adquisición de la meta del desarrollo, dichas condiciones suelen ser un incremento masivo de las neuronas y una mayor extensión de sus conexiones, lo que permite potenciar los aprendizajes. Los periodos críticos suelen darse durante los primeros 3 años de vida, pasado este periodo es difícil adquirir ciertas habilidades de desarrollo (por ejemplo el habla, habilidades sociales, etc.

Cabe señalar que cada uno de estos periodos son muy importantes en el desarrollo de un ser humano, y que nosotros como docentes tenemos un gran reto día con día ya que muchas de las veces solo nos limitamos a lo académico y no vemos todo lo que hay detrás de cada alumno sería importante analizar el contexto y ambiente de nuestros alumnos.

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